初三學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中,需要重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。因此,在學(xué)習(xí)的時候,從薄弱環(huán)節(jié)入手,了解自己的學(xué)習(xí)不足之處,并進(jìn)行針對性復(fù)習(xí),能夠夯實基礎(chǔ)。通過不斷努力,建立扎實的基礎(chǔ),可以為提高做題能力提供條件。
初三的時間緊、任務(wù)重,因此,合理安排復(fù)習(xí)時間非常重要。我們應(yīng)該學(xué)會制定復(fù)習(xí)計劃,將每天要做的事情列出來,并根據(jù)自身情況分清主次,合理安排時間,避免浪費。
在平時做題過程中,錯題是難以避免的。為了更好地學(xué)習(xí),建議孩子建立一個錯題檔案。將每次做錯的題目整理起來,分門別類地歸檔,標(biāo)明錯題的解題思路和解題方法。然后,定期復(fù)習(xí)這些錯題,找出自己的錯誤原因,并加強(qiáng)對相關(guān)知識點的理解和記憶,從而提高做題的能力。
1、善做筆記。初三尖子生往往一邊聽課一邊記重點,不是事無巨細(xì)全盤記錄,特別善于記下老師補(bǔ)充的東西,課本上沒有的東西,特別是思維方法更是認(rèn)真記錄。老師在課堂上強(qiáng)調(diào)的重點,在他的筆記本里都應(yīng)該找到。
2、勤于思考。這一條貫穿于聽課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個階段。比如:做完一道題后,要對答案,這里他們會有一個反思的過程,弄清這道題考的是什么,用了哪些方法,為什么用這樣的方法,做到舉一反三、觸類旁通的效果。
1、重視復(fù)習(xí)
在初三一定要重視復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié),并且在復(fù)習(xí)的過程中運用一些技巧,這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。而且,在復(fù)習(xí)時,一定要回歸課本并重視課本知識的復(fù)習(xí)。很多同學(xué)都認(rèn)為,課本上的知識都簡單的很,這是一個誤區(qū)。課本上的知識是很重要的,它是一個基礎(chǔ),無論習(xí)題也好,試題也罷,再難那也不過是對書本知識的運用與考察,只是多繞了個彎而已。
2、提高學(xué)習(xí)效率
一道題做得太久了,就會產(chǎn)生厭煩情緒。此時我們想要提高效率就要分解目標(biāo)。比如今天必須要做完某件事,明天一定要達(dá)到什么樣的程度。這樣按時完成作業(yè),還可以有時間去休息一下。心里滿滿的都是自豪感。
此時可以采取交叉復(fù)習(xí)。學(xué)一會數(shù)學(xué),在學(xué)一會語文,再學(xué)一會英語。間隔時間可以半小時為準(zhǔn)則。不要太短,否則一個學(xué)科還沒有進(jìn)入狀態(tài),就又開始了另一個學(xué)科,效果反而不好。
初三一對一補(bǔ)課有可能幫助初三學(xué)生提高成績,但這需要學(xué)生、家長和老師之間的良好溝通和協(xié)作。此外,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和主動性也是非常關(guān)鍵的。如果學(xué)生...
初三階段對女生學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法以及良好的知識體系梳理都有非常高的要求,很多學(xué)生因為自身原因沒有掌握相關(guān)技巧和方法,沖刺階段進(jìn)步緩慢或者倒退...
在初三一定要重視復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié),并且在復(fù)習(xí)的過程中運用一些技巧,這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。而且,在復(fù)習(xí)時,一定要回歸課本并重視課本知識的復(fù)習(xí)...
有的初三學(xué)生在復(fù)習(xí)的時候特別的麻木,老師講什么就做什么,完全不去理會自己現(xiàn)在的狀況,需要記憶知識點的時候也只是死記硬背,這也是使初三學(xué)生學(xué)習(xí)...
初三孩子成績下降,如果家長采取訓(xùn)斥或棍棒式教育,極易使孩子產(chǎn)生消極情緒,自暴自棄,破罐子破摔,進(jìn)而喪失自信心。孩子稚嫩的心長期受打擊,還會影...
初三孩子成績下降,如果家長采取訓(xùn)斥或棍棒式教育,極易使孩子產(chǎn)生消極情緒,自暴自棄,破罐子破摔,進(jìn)而喪失自信心。孩子稚嫩的心長期受打擊,還會影...
孩子在初三這個階段仍然有可能提高成績。首先,我們需要認(rèn)識到初三是整個中學(xué)教育中的一個重要階段,但它與其他年級的本質(zhì)并無太大差異,都是在不斷地...
初三學(xué)生要根據(jù)學(xué)科特點,做相應(yīng)的學(xué)科計劃。學(xué)科計劃做完之后,再做月計劃、周計劃跟日計劃。初三學(xué)生要養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣。做題的時候要思考解題思...