初三如何提高成績(jī)(全科) 怎么逆襲

初三學(xué)生要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，做相應(yīng)的學(xué)科計(jì)劃。學(xué)科計(jì)劃做完之后，再做月計(jì)劃、周計(jì)劃跟日計(jì)劃。初三學(xué)生要養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣。做題的時(shí)候要思考解題思路是什么，有沒(méi)有其它的解法;考試的時(shí)候要思考怎樣答題才能得到更多的分?jǐn)?shù)。

初三如何提高成績(jī)(全科)

初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)較多，但是基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的。只有掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，才能更好地理解和掌握難點(diǎn)知識(shí)。因此，要注重初三基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固，可以通過(guò)做題、背誦、總結(jié)等方式來(lái)加強(qiáng)基礎(chǔ)。

初三各科學(xué)習(xí)難度增強(qiáng)了，一些孩子在上課能聽(tīng)懂，但是一做題就不會(huì)，而且在初三題目的設(shè)計(jì)上更突出考查學(xué)生的整體思維和運(yùn)算能力，一些初三學(xué)生頭腦中缺乏完整的知識(shí)體系，思維整合能力差，那么在考試時(shí)就只會(huì)一些基礎(chǔ)性的單一性的題目，遇到稍微綜合性的題目，就不知道從哪入手解題。

初三怎樣提高各科成績(jī)

一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高初三各科成績(jī)的第一步。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間，確保每個(gè)科目都有足夠的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。同時(shí)，初三學(xué)生還可以將每個(gè)科目的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

二、合理安排時(shí)間

合理安排時(shí)間是提高初三各科成績(jī)的關(guān)鍵。初三學(xué)生應(yīng)該充分利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，不要將所有時(shí)間都用于娛樂(lè)和休息。此外，初三學(xué)生還應(yīng)該注意保持良好的作息習(xí)慣，保證充足的睡眠時(shí)間和飲食健康，以保持身體和精神的健康狀態(tài)。

初三差生怎么逆襲

可以通過(guò)刷題來(lái)提高自己的分?jǐn)?shù)，但是刷題應(yīng)該關(guān)注精而不是多。題目的質(zhì)量要符合初三學(xué)生的難度，通過(guò)做題鍛煉學(xué)生的思維能力和解題能力，那些對(duì)初三生來(lái)說(shuō)太容易沒(méi)有難度的題，就可以不用做了。

現(xiàn)在有些家長(zhǎng)對(duì)初三孩子的期望太高，總希望看到孩子不停的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，于是休息時(shí)間就變的很少。而實(shí)際上，人的注意力是有時(shí)間限度的，一味的學(xué)習(xí)反而會(huì)造成孩子厭學(xué)情緒，得不償失。