初三成績(jī)下降的原因分析 初三有什么學(xué)習(xí)方法

有的初三學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候特別的麻木，老師講什么就做什么，完全不去理會(huì)自己現(xiàn)在的狀況，需要記憶知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候也只是死記硬背，這也是使初三學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的原因。

初三成績(jī)下降的原因分析

初三的復(fù)習(xí)時(shí)間是很寶貴的，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了的學(xué)生很多都是因?yàn)槟軌驂嚎s時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情，而那些成績(jī)下滑的學(xué)生則是因?yàn)椴欢美脮r(shí)間。

因?yàn)楹芏喑跞龑W(xué)生在最后一年復(fù)習(xí)的時(shí)候，都只是跟著老師復(fù)習(xí)，而并沒(méi)有根據(jù)自己的情況而指定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么沒(méi)有計(jì)劃和目標(biāo)，學(xué)生就不知道自己更應(yīng)該重視哪一科。學(xué)習(xí)成績(jī)自然出現(xiàn)下滑。

初三有什么學(xué)習(xí)方法

偏科是中考的致命一擊，不少同學(xué)就因?yàn)槠棋e(cuò)過(guò)了自己的理想高中甚至淪落到無(wú)學(xué)可上。所以上了初三，大家一定要試圖扭轉(zhuǎn)偏科局面。例如英語(yǔ)偏科的同學(xué)，可以選擇一本優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)書(shū)幫助學(xué)習(xí)。如果大家覺(jué)得自學(xué)比較困難，就可以找個(gè)學(xué)霸，不會(huì)的題隨時(shí)向他請(qǐng)教，同時(shí)也可以向?qū)W霸學(xué)習(xí)做題方法和思維方式，從而實(shí)現(xiàn)“幫學(xué)”。

初三學(xué)習(xí)技巧

初三中考命題的目的是選拔能力比較強(qiáng)而不是僅會(huì)死記硬背的學(xué)生。復(fù)習(xí)雙基，可以利用目錄進(jìn)行回憶，先通過(guò)目錄一部分一部分地回憶，回憶起來(lái)的東西就讓它過(guò)去，回憶不起來(lái)的或有困難的就重點(diǎn)看課本，當(dāng)全部回憶完某部分后就進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納總結(jié)。

每一部分都按此方法復(fù)習(xí)完后，重點(diǎn)要搞清楚各部分之間的聯(lián)系，使基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。基本能力可以通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用加以培養(yǎng)，在解決問(wèn)題的過(guò)程中也就加強(qiáng)了基礎(chǔ)知識(shí)的理解，因此，定時(shí)、定量的模擬練習(xí)是提高能力的關(guān)鍵。