通常情況下是有救的,如果是因為一直沒學(xué)習(xí)導(dǎo)致的,這個時候開始學(xué),會有增強,但能得的幾率不大。具體方法,可以從初一數(shù)學(xué)課本開始復(fù)習(xí),先學(xué)會基本知識點以及書中對應(yīng)習(xí)題,然后再做一些簡單一點的同步練習(xí),較后再做增強題。
初一只要孩子肯努力,愿意學(xué),都是有救的。
初一如果是因為一直沒學(xué)習(xí)導(dǎo)致的,這個時候開始學(xué),會有增強,但能得的幾率不大。具體方法,可以從初一課本開始復(fù)習(xí),先學(xué)會基本知識點以及書中對應(yīng)習(xí)題,然后再做一些簡單一點的同步練習(xí),較后再做增強題。題難度大建議就不要看了,數(shù)學(xué)成績的增長是一個積累的過程,大多數(shù)學(xué)生都不會有例外。從基礎(chǔ)到進階,從單一知識點到綜合,這樣循序漸進,讓孩子自己也能看到自己的進步,從而提習(xí)的信心。
初一如果是努力學(xué)習(xí)了,可是成績還是不好。那就要找一下原因了!要注意學(xué)習(xí)方法的問題,尤其數(shù)學(xué)比較講究邏輯推理和證明。不能死記硬背,考核單一知識點會,綜合起來就不會了。要注意靈活運用,發(fā)散思維,這樣才能進一步增強數(shù)學(xué)成績。
1、初一做好初一數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)
初一單元預(yù)習(xí)時粗讀,了解近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,課時預(yù)習(xí)時細(xì)讀,注重知識的形成過程,對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄,以便帶著問題聽課。堅持預(yù)習(xí),找到疑點,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),能大大提高學(xué)習(xí)效率噢,興趣是最好的老師嘛。
2、初一認(rèn)真聽課
初一聽課應(yīng)包括聽、思、記三個方面。聽,聽知識形成的來龍去脈,聽重點和難點(記住預(yù)習(xí)中的疑點了嗎?更要聽仔細(xì)了),聽例題的解法和要求,聽蘊含的數(shù)學(xué)思想和方法,聽課堂小結(jié)。思,一是要善于聯(lián)想、類比和歸納,二是要敢于質(zhì)疑,提出問題,大膽猜想。記,當(dāng)然是指課堂筆記了,不是記得多就是有效的知道嗎?影響了聽課可就不如不記了,記什么,什么時候記,可是有學(xué)問的哩,記方法,記技巧,記疑點,記要求,記注意點,記住課后一定要整理筆記。
戒掉使用手機玩游戲最快最有效的方法是放下手機,做自己喜歡做的事,包括運動、旅游、朋友聚會、聽音樂,轉(zhuǎn)移自己的注意力。如果有生理性的癥狀,如失...
預(yù)習(xí)是對即將所學(xué)課程知識進行大致了解,方便在聽課時輕松跟上老師的教課節(jié)湊。這樣做不僅讓被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n,還加強了聽課效果,提升學(xué)習(xí)效率。...
讓孩子懂得學(xué)習(xí)是自己的事,不是大人的事。很多家長對孩子不自覺學(xué)習(xí)很著急,很緊張,從小到大,無時無刻都催促孩子學(xué)習(xí),養(yǎng)成了不催促孩子就不學(xué)習(xí)的...
平時做題目時,盡量畫出每個幾何題目的圖形。這樣做有助于充分運用題目中的條件,不會出現(xiàn)大的遺漏。雖然這樣做題慢,耗時長,但是有助于將來做大題、...
初中生物如果與其他學(xué)科做一個比較的話,那么它是比物理化學(xué)簡單,與地理旗鼓相當(dāng),比政治、歷史稍難的學(xué)科。為什么這么說呢?因為生物沒有抽象的物理...
進入初中后,英語的學(xué)習(xí)難度會上升一個層次,比小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)和難度都要大,但還是很重要的,需要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握。想要提高英語成績就要認(rèn)真聽老...
初中學(xué)生的英語成績差,英語單詞肯定會出現(xiàn)以下的某些或者某個情況:英語單詞只會默寫不會讀、只會讀不會默寫、后面的背會了前面的忘了、背單詞只是表...
要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中能力培養(yǎng)的問題,其核心是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們以運算為例來談,運算為什么會錯?在高中數(shù)學(xué)中,運算中每一步分解開大多是小學(xué)數(shù)學(xué)的...