小學生成績差怎么提高 有什么方法

小學階段的學習是最為基礎的，只有掌握好小學階段的學習，才能為后續(xù)的學習打下良好的學習基礎。但是對很多學生來說，小學階段的學習比較困難，學習成績難以提高。這往往是因為學生沒有掌握正確的學習方法，學習效率低下，才會導致成績難以提高。

小學生如何提高學習成績

1、端正學習態(tài)度。要有明確的學習目的和正確的學習態(tài)度，克服學好學壞無所謂，混一天算一天，得過且過的想法。態(tài)度決定一切，良好的學習態(tài)度可以讓孩子自覺主動地進行學習，從而提高學習效率。因此，學生要端正自己的學習態(tài)度，從主觀上正視學習，不要總是找一些客觀原因，這樣才能采取正確的學習方法，實現高效學習。

2、學習要主動。確定一個競爭對手或確定一個名次，作為追趕的目標，逐步靠近，不要想著一下子提高到第一名。自己要有決心提高成績，樹立“成績差只是暫時的”的信念，這是根本的內在動力。要有恒心和耐力，不要三分鐘熱度。“滴水穿石”絕不是一時之功。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。

3、上課認真聽講。課前養(yǎng)成預習的好習慣，這關系到第二天的聽課效率。課堂是學生獲取知識的主要場所，上課認真聽講比學生課后學習的效率要高很多。

小學生提高成績的方法

重視弱勢學科基礎知識的再復習

成績不好的學生，一般基礎比較差，在接受新知識的時候會特別困難。所以，要從最基礎的知識補起。針對不同的功課，我們要采取不同的措施。

語文無非是字詞句的積累，把每課的生字詞掌握住，背誦古詩詞并理解運用，多讀課文，多思考，在大量閱讀的同時，摘抄好詞佳句，甚至篇章段落，作為以后的寫作素材。培養(yǎng)孩子寫讀書筆記的能力。持之以恒，注重日積月累。

堅持閱讀課外知識

其實有很多知識是在課本上沒有的，這也就是證明了活到老學到老，在書籍當中掌握不到的知識，那么就可以借助課外的讀物了，所以家長可以經常帶著自己的孩子到圖書室，或者是去圖書館，選擇一些孩子比較感興趣的課外書籍。

在讀的過程中要積累一些感興趣的話語以及知識點，還需要家長給學生準備一個專門記錄的本子，在這一個小本當中就專門積累比較喜歡的語句。