六年級數學提高小妙招有哪些

掌握數學解題思路，細心的孩子么會發現，大部分的數學題目都是有規律可循的，無論是學習還是考試，大家都能通過這兩個方式來掌握一定的解題思路。比如，一些數學題目可以套用公式來解決，而另外一些數學題目可以通過公式進行轉換，或者具有一些解題規律。

六年級提高數學成績的方法

1、注重養成數學思維

要學好數學，其實還應當注重養成數學思維。數學學習的內容看似非常繁多，但是只要大家能夠形成數學思維，那么在解題的過程中也會非常富有樂趣，成績也能很快提高。大家在學習的過程中，除了背誦數學公式以外，其他的內容其實并不一定要死記硬背，而是注重通過思考來解決問題。

2、做題之后加強反思

同學們一定要明確，現在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結一下自己的收獲。要總結出：這是一道什么內容的題，用的是什么方法。做到知識成片，問題成串。日久天長，構建起一個內容與方法的科學的網絡系統。

3、要把課本，筆記，單元測驗試卷，測驗試卷，都從頭到尾閱讀一遍。要一邊讀，一邊做標記，標明哪些是過一會兒要摘錄的。要養成一個習慣，在讀材料時隨時做標記，告訴自己下次再讀這份材料時的閱讀重點。

4、一定要重視改錯工作，做到錯不再犯。高中數學課沒有那么多時間，除了少數幾種典型錯，其它錯誤，不能一一顧及。如果能及時改錯，那么錯誤就可能轉變為財富，成為不再犯這種錯誤的預防針。

六年級數學提高小妙招

1.基本知識的穩固把握。基本知識不扎扎實實，就更別提有難度系數的題了。記牢，想讓數學科目分數好，最重要是每日扎扎實實的完成作業。

學員每一天的課外作業，就如同是一場場需要用心完成的開卷考試。只有每日的開卷考試完成好了，分數才可以逐漸提升。每日的作業如同在訓練扎馬步，馬步扎穩了，下盤才穩，訓練其它工夫就不足為懼了。

2.學生當中幫助。遇上不會的題與學生們一樣探討，每一個人思維模式不一樣，都會帶給你驚喜。

3.動手的習慣。有的題看不會的，有時你想起哪一步就在紙上寫出來，寫著寫著就出來了，確實不夸張。

4.做題。對于任意時期的學生，做題都有用，勤能補拙，題目見多了，難題見習慣便成簡單題了。