9月新規(guī)：勞動(dòng)課正式升級(jí)為中小學(xué)獨(dú)立課程

今天是9月1日，又到了新學(xué)年開(kāi)學(xué)的時(shí)候。根據(jù)教育部印發(fā)的《義務(wù)教育課程方案》和《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，從今年秋季學(xué)期起，勞動(dòng)課正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。

勞動(dòng)課將成為獨(dú)立課程

新修訂的課程方案整合小學(xué)原品德與生活、品德與社會(huì)和初中原思想品德為“道德與法治”，進(jìn)行九年一體化設(shè)計(jì)改革藝術(shù)課程設(shè)置，一至七年級(jí)以音樂(lè)、美術(shù)為主線，融入舞蹈、戲劇、影視等內(nèi)容，八至九年級(jí)分項(xiàng)選擇開(kāi)設(shè)科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)設(shè)起始年級(jí)提前至一年級(jí)；勞動(dòng)、信息科技及其所占課時(shí)從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中獨(dú)立出來(lái)

勞動(dòng)課課程內(nèi)容

根據(jù)義務(wù)教育課程方案，勞動(dòng)課程平均每周不少于1課時(shí)，用于活動(dòng)策劃、技能指導(dǎo)、練習(xí)實(shí)踐、總結(jié)交流等。同時(shí)，這門課程注重評(píng)價(jià)內(nèi)容多維、評(píng)價(jià)方法多樣、評(píng)價(jià)主體多元。

勞動(dòng)課程內(nèi)容共設(shè)置十個(gè)任務(wù)群。其中，日常生活勞動(dòng)包括清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、家用器具使用與維護(hù)四個(gè)任務(wù)群；生產(chǎn)勞動(dòng)包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、新技術(shù)體驗(yàn)與應(yīng)用四個(gè)任務(wù)群；服務(wù)性勞動(dòng)包括現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)兩個(gè)任務(wù)群。

勞動(dòng)課會(huì)成為未來(lái)中高考的考核標(biāo)準(zhǔn)嗎

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該正視起來(lái)，家長(zhǎng)要明白，中高考只是階段性的考核，并不能代表孩子一生的成長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于孩子的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)著手于當(dāng)前，著眼于未來(lái)，對(duì)于孩子未來(lái)的成長(zhǎng)，勞動(dòng)課的設(shè)置是百利無(wú)一害的。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”自古以來(lái)，中國(guó)人對(duì)于勞動(dòng)者，對(duì)糧食就充滿著崇高的敬意。因此，勞動(dòng)課的設(shè)立，有著太重要的意義，現(xiàn)在的孩子們就是中國(guó)的未來(lái)，我們每天進(jìn)步一小步，我們的祖國(guó)就能進(jìn)步一大步！