小學六年級語文怎么提高成績

語文學習主要是培養(yǎng)自學能力。平時注意培養(yǎng)自己的自學能力和大量的閱讀，根據(jù)老師具體指導的路徑，學會自己去走。關于學習語文，語文分數(shù)低是很多學生的苦惱，今天小編給大家分享一些提高小學六年級語文成績的方法，分享給家長進行參考，提升學生的學習能力。

提高語文的成績方法

要想提高語文的成績，就要提高學生的閱讀能力，閱讀對學生來說是重要的語文成績的基礎，在學生閱讀時，要讓學生理解閱讀文章的內容，要讓學生理解作者是在什么環(huán)境中寫出來的，讓學生理解作者的心態(tài)，這樣學生才能讀出情感，讀出精彩，讀出秉燭夜游的味道，這樣的閱讀，能讓學生對閱讀產(chǎn)生興趣愛好。

怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀愛好，這就要根據(jù)學生的家庭條件不同，來選擇學生的閱讀條件。家長多培孩子到圖書館，多看一些優(yōu)秀的作文文選，也可以帶學生旅游，多看看外邊的世界，增強孩子的思想情緒!

六年級的學生，要按時完成語文老師布置的作業(yè)，因為老師是按照教育大綱來教育學生的，對學生的學習起著決定性的指導與按排!

六年級語文學習方法

1.制定學習計劃

語文知識不是一兩天就能掌握的。這是一個長期積累的過程，要有一個好的計劃，并按照計劃去執(zhí)行。

例如可以設定自己每天復習多少字詞，并區(qū)分重點和難點。哪些詞易讀錯，哪些詞易寫錯，哪些詞相近，哪些詞是多音的，以及它們的發(fā)音和用法，習語的書寫和用法，以及注意詞語搭配。

2. 句型練習

對小學生來說，句型練習既是重點，也是難點。家長可以給孩子買一本語文綜合復習書，督促孩子每天練習一定的句型。也可以根據(jù)孩子平時表現(xiàn)的知識缺口，進行針對性的練習。

3.積累和運用

家長可以結合所有小學語文教材，讓孩子長期積累背誦和書寫每個單元，并懂得使用，可以結合情境填空。除了背誦關鍵段落外，還要注意關鍵詞和句子。