勇于和老師交流,積極主動聯(lián)系老師。很多家長,尤其是所謂差生的家長,都羞于和老師溝通。踏出這一步最關(guān)鍵。作為家長要明白,最清楚了解孩子各科學(xué)習(xí)情況的是各位科任老師及班主任。
1、認(rèn)識與科任老師溝通的必要性。有些家長認(rèn)為孩子成績不理想,對孩子不聞不問,甚至為和老師溝通感到難堪;有些家長覺得只管好孩子的后勤工作就好,功課有學(xué)校和老師,沒必要和各科老師溝通;也有一些家長認(rèn)為多與孩子的班主任溝通就行,沒必要再找科任老師……這些都是不對的。
2、勇于和老師交流,積極主動聯(lián)系老師。很多家長,尤其是所謂差生的家長,都羞于和老師溝通。踏出這一步最關(guān)鍵。作為家長要明白,最清楚了解孩子各科學(xué)習(xí)情況的是各位科任老師及班主任。
3、事先想好與老師的溝通內(nèi)容。因為老師每天教學(xué)任務(wù)繁重,所以考生父母最好提前明確自己想要了解的重點,列出想和老師交流的問題和困惑。父母平時可以和科任老師定期溝通,比如節(jié)假日的問候、了解日常學(xué)習(xí)情況,或在歷次大小考之后的關(guān)鍵點咨詢。
孩子考試成績不好家長可以回復(fù)老師:孩子近段時間的表現(xiàn)確實讓您費心了,這次沒有考出好成績,我們也感到抱歉。可能是對孩子的關(guān)心少了,平時工作上的事情特別多,忽略了對孩子的教育,所以才造成成績大幅度下降。我們會對孩子在考試中表現(xiàn)不好的部分進(jìn)行處理,分析錯誤并改正。
其實平時考試成績并不是那么重要,通過成績來看孩子的學(xué)習(xí)問題不是客觀的、全面的,考試成績不能說明一切,平時考試只是孩子在某一階段的狀態(tài)。
當(dāng)遇到孩子考試成績不佳甚至下滑,上下波動很大。這個時候家長和老師溝通時,可以先從孩子最近在家的表現(xiàn)說起,在家學(xué)習(xí)的情況,學(xué)習(xí)上孩子遇到那些困難等等。然后也可以請老師介紹一下本次考試的情況,最重要是咨詢老師自己的孩子有什么問題,下一步如何解決。
一般來說,小學(xué)幾年級成績都不會定型的,主要是看孩子的一個學(xué)習(xí)的能力,能力強的幾年級都是會提升成績的。小學(xué)一至三年級是小學(xué)生教育的一個基礎(chǔ)的關(guān)...
掌握良好的學(xué)習(xí)技巧。學(xué)習(xí)方法指具體的學(xué)習(xí)技巧,主要針對學(xué)習(xí)中的信息接收、編碼、記憶等具體操作環(huán)節(jié)。掌握好的學(xué)習(xí)方法可以大大提高學(xué)習(xí)過程的自我...
想要提高孩子成績,當(dāng)然首選得清楚他的薄弱環(huán)節(jié)在哪?問題出在哪?然后才能對癥下藥。適合的學(xué)習(xí)方法。不同的孩子,性格有差異,學(xué)習(xí)方法也會不一樣。...
學(xué)習(xí)要主動成績才能提高。只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)...
高效率提高成績:制定計劃的習(xí)慣。制定一個切實可行的計劃,既有長期打算,又要有短期安排,在落實過程中嚴(yán)格要求自己,不斷歷練自己的意志。養(yǎng)成良好...
一個成績較好學(xué)生下降的原因:自身原因主要是指學(xué)習(xí)上的原因。也許這段時間孩子在學(xué)習(xí)上遇到了一些困難,無法解決;或者遇到了強勁的對手,自己失去了...
成績差的學(xué)生提升成績的技巧:關(guān)心愛護(hù)和嚴(yán)格要求相結(jié)合:對于這類后進(jìn)生,尤其是小學(xué)階段一定愛護(hù),不能失去信心同時也要嚴(yán)格要求。每天安排的學(xué)習(xí)任...
計劃性:制定計劃,是學(xué)習(xí)成績提高的一個最重要的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)要有計劃性,制定計劃可以是長期的計劃,也可以是短期的,最好是長期和短期都有。先預(yù)習(xí)會...