要想學好數(shù)學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。
一、努力激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣
初中提高數(shù)學成績的關鍵之一是培養(yǎng)學生的學習興趣。在課的開始階段,教師可以設置一些懸念,把學生的注意力吸引過來。比如,講解直角三角形的過程中,可這樣問學生:“大樹、旗桿很高,我們不能直接測量,有什么辦法可以測量出它們的高呢?”這可以讓學生的思維火花燃燒起來,使他們了解到數(shù)學的實用價值。如此,學生就自然對初中數(shù)學學科產(chǎn)生了深厚的學習興趣。
二、充分發(fā)揮課堂的主導作用
在初中教學過程中,作為教師,要想方設法創(chuàng)設合理的、引人入勝的情境,發(fā)揮好自己的主導作用。比如,學了三角形全等的判定定理后,可以這樣問學生:“大家都學過等腰三角形或直角三角形全等的判定定理,那么,誰能推導出來呢?”類似的問題還有很多,只要我們備課時多作準備,就讓能課堂生機盎然。
1.上課預習,下課復習
學習數(shù)學的很重要一點便是,上課之前做好預習,這樣我們才能在聽課的過程中重點聽自己預習時不太懂的知識點,下課要及時復習,畢竟上課時聽得沒有經(jīng)過鞏固很容易忘記。
2.總結錯題庫
學習數(shù)學的時候,我們可以用一個本子來記錄自己所做錯的題目,每隔3天左右,再回頭進行做一遍,有些錯題,當時我們可能會做了,但過幾天有可能就會再次忘記。
3.不要太在意難題
初中學習數(shù)學的時候,我們會碰到很多各種各樣的難題,有的時候,老師也可能解決不了,這個時候,我們大可不必太在意,我們專心的把基礎題弄懂做會,考試的時候大部分還是基礎題的!
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