初中生怎樣克服厭學心理

對于初中缺乏學習興趣的學生，要激發其學習動機。對這類學生可以做些認知方面的調節，如學習用其感興趣的科目引發對其他科目學習的動力。

初中生怎樣克服厭學心理

一、對于缺乏學習興趣的學生，要激發其學習動機。

對這類初中厭學的學生可以做些認知方面的調節，如學習用其感興趣的科目引發對其他科目學習的動力。及學習本身是為了獲取知識、提高能力，以便將來踏上社會后，能夠較快、較好的適應社會，在社會中生存。

二、感覺學業負擔過重的學生，要疏解其壓力。

對此類初中學生，要盡量舒緩其壓力，引導學生客觀地認識自己，結合自己的實際情況，制定恰當的學習目標。

三、對依賴心強的學生，要激發其責任感。

對于這類初中學生，可以引導其進行自我反思，讓其體會到做人首先要自立，在理解自己要為自己的現在和將來負責的基礎上，通過一些行為上的訓練，幫助其確立目標，并且制定計劃，督促其執行計劃，為自己的目標頑強拼搏。

初中孩子厭學怎么辦應該怎樣引導

借助專業的力量進行疏導。

初中的孩子，正處于青春期，青春期的孩子很多都會出現“反常”的行為，最常見的就是突然的叛逆、厭學、早戀甚至誤入歧途。這些都是青春期正常的現象。家長頭疼的就是，上了初中，正是學業最繁重、最關鍵的時期，卻碰撞上了“青春期”，出現逃課、厭學的情況。那該如何正確引導呢？

堅決避免暴力和武斷。采用暴力和武斷解決青春期孩子的厭學，只會適得其反，加重孩子的叛逆行為，導致更嚴重的后果；

充分理解孩子的困惑、認真傾聽孩子的想法，多陪伴孩子，支持孩子的興趣愛好；

以身作則，不僅要嚴格要求孩子，更要用同等的標準對待自己。

如果初中家長無法幫助孩子正確過渡青春期，可以了解下當地的青春期行為、心理問題矯正教育機構，借助專業的力量，幫助孩子解決厭學問題。