初一學(xué)生想要學(xué)好生物要課前預(yù)習(xí),課前預(yù)習(xí)是上課的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備,有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)好課程和自學(xué)能力的提高,特別是有利于學(xué)生獨(dú)立思考能力的提高,課前預(yù)習(xí)是不可缺少的環(huán)節(jié)。閱讀教材,理解教材的含義,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、名詞概念要畫(huà)出來(lái),進(jìn)行比較、分析。
1、先記憶,后理解,掌握基本知識(shí)要點(diǎn)與學(xué)習(xí)其它理科一樣,生物學(xué)的知識(shí)也要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶
2、注重理論聯(lián)系實(shí)際,達(dá)到學(xué)以致用的目的。生物學(xué)的理論知識(shí)與自然、生產(chǎn)、生活都有較密切的關(guān)系,在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,初一學(xué)生要注意聯(lián)系這些實(shí)際。
3、做筆記的方法。總結(jié)中外許多學(xué)者的經(jīng)驗(yàn),可以說(shuō),做筆記是一條成才的途徑。做筆記的方式很多,在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,主要有閱讀筆記、聽(tīng)講筆記和觀察筆記三種。所以,對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō),做筆記也是十分重要的。
一、認(rèn)真預(yù)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講,做好筆記
1、想收到好的聽(tīng)課效果,就需要課前做好預(yù)習(xí)。
2、上課專(zhuān)心聽(tīng)講是學(xué)好生物學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵。“聽(tīng)講”是有技巧的,上課時(shí)要全神貫注,并思考教師提出的相關(guān)問(wèn)題。
3、筆記是簡(jiǎn)化了的課文重點(diǎn)。聽(tīng)課時(shí),將老師講授的重點(diǎn)記錄下來(lái),可加深印象,減輕考試復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
二、歸納整理、對(duì)照比較、重視圖解
1、充分理解專(zhuān)有名詞、現(xiàn)象原理和課本筆記,再將相關(guān)概念進(jìn)行綜合分析整理。
2、用心比較各種生物、現(xiàn)象之間的聯(lián)系和差異,進(jìn)行分類(lèi)歸納,如此才能融會(huì)貫通。
3、生物學(xué)有非常豐富而且十分重要的圖片資料,配合圖片的說(shuō)明,可以使你迅速了解生物現(xiàn)象的來(lái)龍去脈。
三、源于生活、用于生活
一方面,生物學(xué)研究的東西都是活生生的。“活”的東西,重在理解,切忌“死”記硬背!——活學(xué)
另一方面,生物是一門(mén)生活科學(xué),她來(lái)源于自然、源于生活。緊密地聯(lián)系生活實(shí)際,知識(shí)就會(huì)“為我所用”。
自養(yǎng)型和異養(yǎng)型生物的根本區(qū)別是:能否將簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。自養(yǎng)型:指的是絕大多數(shù)綠色植物和少數(shù)種類(lèi)的細(xì)菌以光能或化學(xué)能為能量的來(lái)源,以...
生物氧化的特點(diǎn):生物氧化和有機(jī)物質(zhì)體外燃燒在化學(xué)本質(zhì)上是相同的,遵循氧化還原反應(yīng)的一般規(guī)律,所耗的氧量,最終產(chǎn)物和釋放的能量均相同。是在細(xì)胞...
水是生命之源,任何生物要生存都離不開(kāi)水。生物體90%是由水組成的,水對(duì)于生物來(lái)說(shuō)是非常重要的。生物體的一切生命活動(dòng)都要有水才能進(jìn)行。水分過(guò)少...
生物大分子是生物體的重要組成成份,不但有生物功能,而且分子量較大,其結(jié)構(gòu)也比較復(fù)雜。生物大分子基本骨架是碳鏈。生物大分子的基本骨架是碳鏈。組...
生物和非生物的根本區(qū)別:有無(wú)生命。生物體具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體能進(jìn)行新陳代謝。生物體能生長(zhǎng)。生物體具有應(yīng)激...
生物的可分為原核細(xì)胞、真核細(xì)胞兩類(lèi),但也有人提出應(yīng)分為三類(lèi),即把原屬于原核細(xì)胞的古核細(xì)胞獨(dú)立出來(lái)作為與之并列的一類(lèi)。研究細(xì)胞的學(xué)科稱(chēng)為細(xì)胞生...
植物在生物圈中的作用:能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,是生物圈中的生產(chǎn)者,是所有生物的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源和能量來(lái)源;綠色植物在光合作用中制造的氧大...
生態(tài)系統(tǒng)和生物圈的區(qū)別:空間區(qū)別。生態(tài)系統(tǒng)是指在自然界的一定的空間內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。生物圈是指地球上凡是出現(xiàn)并感受到生命活動(dòng)影響...