怎么去引導初二女兒的積極性 有哪些溝通策略

引導初二女兒的積極性的方法：尊重孩子的人格：父母如何對待孩子是子女的心理能否健康發(fā)展的重要因素。有的父母對子女過于嚴格，處處訓斥子女，支配子女的活動，使孩子言聽計從。這樣教育的孩子表面上看是有修養(yǎng)的，但因他們的獨立人格沒有受到尊重，往往表現(xiàn)出自我抑制，沒有信心的個性特點。

怎么去引導初二女兒的積極性

1、尊重孩子的人格

父母如何對待孩子是子女的心理能否健康發(fā)展的重要因素。有的父母對子女過于嚴格，處處訓斥子女，支配子女的活動，使孩子言聽計從。這樣教育的孩子表面上看是有修養(yǎng)的，但因他們的獨立人格沒有受到尊重，往往表現(xiàn)出自我抑制，沒有信心的個性特點。

相反，有的父母對子女的任何要求都盡力給以滿足，結果使孩子形成以自我為中心、自私、蠻橫的品質(zhì)，甚至出現(xiàn)攻擊行為。家長應該平等對待青春期的孩子，既尊重他們的獨立性，又要讓他們逐步學習成年人的行為，按照一般人際關系準則行事。父母的錯誤態(tài)度是造成孩子不健全人格的重要因素之一。

2、不要總把眼光盯在分數(shù)

孩子進入初中后，好像一下子長大了許多。與父母的距離遠了，與同齡人的距離近了。正如我在問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的那樣，當孩子孤獨時，54.1%的孩子找朋友或同學，只有11.8%找家長。

可見，朋友在孩子心目中的地位多么重要?？墒?，朋友不理睬他了，怎么辦呢？胡思亂想，造成成績下滑。因此，對剛進入初中的孩子，家長要特別留心他們的交友問題，不要總把眼光盯在分數(shù)上。

3、不要總是批評、指責、抱怨

現(xiàn)在，家庭教育中存在三多三少：看缺點太多，看優(yōu)點太少；批評太多，激勵太少；訓斥太多，表揚太少。在訓斥中長大的孩子，往往愛譴責別人，這樣的人最不受歡迎。

訓斥和指責往往收不到任何良好效果，只會使別人加強對父母的防備，并想盡辦法來證明自己是對的；訓斥與指責，還會傷害一個人的自尊，而過分的傷害就會激起對方的怨恨。

家長與逆反初二女生溝通策略

換位思考法：孩子如果一旦產(chǎn)生了抵觸情緒，家長不要火上澆油了，越說越氣，越說越狠，都不會解決問題，換位思考，為什么成績差？

既然不能每個孩子都是上北大、清華的料兒，那么，分析一下孩子學習不好的原因，是身體健康出現(xiàn)了問題？還是受父母關系的影響？家長要用孩子的想法和位置去想事情，不要總是居高臨下的態(tài)度，換位思考，會讓家長發(fā)現(xiàn)平時不容易發(fā)現(xiàn)的問題，就會理解孩子的想法和做法了。

以心交心法：能和孩子處成朋友的關系，很不容易，想要和孩子關系和諧和平穩(wěn)，那么，家長要與孩子多交流和溝通，不要只是問孩子的學習成績，排了第幾名這些問題，多了解孩子平進喜歡參加什么活動？興趣愛好是什么？

和孩子分享自己工作的趣事和不高興的事情，讓孩子也把學校中的趣事和不高興的事分享給自己聽，生活中的關心先要多與學習中督促，孩子只有先把戒備放下來，才能和家長溝通學習上的事情。