高屋建瓴是什么意思 出自什么典故

高屋建瓴的意思是把瓶子里的水從高層頂上傾倒；比喻居高臨下，不可阻遏；現指對事物把握全面，了解透徹。成語出自《史記·高祖本紀》：“地勢便利，其以下兵于諸侯，譬猶居高屋之上建瓴水也。”高屋建瓴造句：老教授到河大附中講學可謂高屋建瓴深入淺出，演講不時搏得同學們雷鳴般的掌聲。

高屋建瓴的意思

高屋建瓴的意思是把瓶子里的水從高層頂上傾倒；比喻居高臨下，不可阻遏；現指對事物把握全面，了解透徹。

成語出自《史記·高祖本紀》：“地勢便利，其以下兵于諸侯，譬猶居高屋之上建瓴水也。”

高屋建瓴成語典故

漢高祖劉邦剛登基不久，有人向他報告說楚王韓信謀反。劉邦按照丞相陳平的計策，借機把韓信降為淮陰侯。大夫田肯對劉邦說：皇上治服了韓信，皇位穩定。關中這個地方，地勢險要，是皇上建立霸業的根據地。這里進可攻，退可守，非常便利。如果從這里發兵攻打諸侯，可以居高臨下，高屋建瓴，勢不可擋。

高屋建瓴造句

1、領導的發言高屋建瓴又玄機暗藏，使小王一時琢磨不透，心里就像揣了幾十只小兔子一樣。

2、也就是說，品牌傳播要高屋建瓴，要運籌帷幄決勝千里的話，必須搭建起一個品牌傳播的大廈，只要能夠建起這個大廈，這個傳播就是一個很好的創意工程了。

3、老教授到河大附中講學可謂高屋建瓴深入淺出，演講不時搏得同學們雷鳴般的掌聲。

4、專家學者型教師，有自己的教學理念，有成熟的教學藝術，有獨特的教學風格，能夠高屋建瓴、深入淺出，確實是教師成長的方向。不過，對于語文教師來說，還應成為一名作家型教師。

5、結合“一般拓撲學”的教學實踐活動，介紹了該課程教學過程中常用的高屋建瓴法、巧舉實例法、幾何直觀法和觸類旁通法4種有效的教學方法。