目前讀職高和讀技校的初中生來說,都比較多,更傾向于讀技校好點。職高是重點培養(yǎng)中級職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員,在學(xué)文化課的時候,還會學(xué)部分技術(shù),介于高中和技校之間。技校都知道以學(xué)習(xí)技術(shù)為主,培養(yǎng)純技能人才。綜上所訴學(xué)技術(shù)更容易找到工作。
初中畢業(yè)后成績不好,如果繼續(xù)讀高中的話,跟不上學(xué)校的進度,學(xué)習(xí)壓力大,精神和生活方面可能會苦不堪言,如果選擇上技校的話,可以學(xué)習(xí)一門技術(shù)在激烈的社會競爭中立足,上技校的話。
可以在短時間內(nèi)獲得一門技術(shù),而且學(xué)的技術(shù)可以直接滿足企業(yè)的招聘要求,自然能夠獲得更多的就業(yè)機會,所以初中生如果不適應(yīng)應(yīng)試教育,或者對高中不感興趣的話,可以考慮技校,學(xué)習(xí)一門技術(shù)傍身。
大家都知道,現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)較難,如果你考一所一般的大學(xué)或者是上普通的,畢業(yè)之后根本找不到工作,如果是上技校學(xué)習(xí)技術(shù)的話,就業(yè)就非常容易,因為現(xiàn)在各個企業(yè)大量缺乏技術(shù)型人才。
建立目的不同。
職高:在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校,大部分由普通中學(xué)改建而成,是高中的一部分,職高要求知識性和技術(shù)性并重;而普高則要求文化性重要。
技校:技校屬于人社部門或勞動部門主管,發(fā)技工證和技工學(xué)校畢業(yè)證書,不是教育部門頒發(fā)的學(xué)歷文憑,在學(xué)信網(wǎng)上無法查詢到學(xué)歷信息,只能在人力資源與社會保障部官網(wǎng)進行查詢。
培養(yǎng)目標不同。
職高:重點培養(yǎng)中級技術(shù)人員和管理人員、中級技術(shù)工人和從業(yè)人員,職業(yè)高中分各種專業(yè)。
技校:屬于中等教育,是培養(yǎng)中等技術(shù)工人,層次上相當(dāng)于高中,但學(xué)歷是中技,中級技工。
學(xué)制不同。
職高:全日制中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,學(xué)制3年,畢業(yè)頒發(fā)中職畢業(yè)證,參加對口高考后學(xué)生們可以根據(jù)成績在招收對口高考的普通高校中自主擇校。
技校:開設(shè)的專業(yè)學(xué)制一般分:一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。技工學(xué)校培養(yǎng)學(xué)員更注重勞動技能的提高,培養(yǎng)的一般為實用型勞動者。
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