綠山墻的安妮讀后感600字左右范文

《綠山墻的安妮》是一本枯燥中透著吸引力，吸引力中蘊藏著真理的書。它講述了一個小姑娘被一對老兄妹領養前后的趣事。令我印象最深的就是主人公安妮了，她是一個沉浸在幻想國度的開心果;她是一個討厭自己名字的小奇葩;她是一個渴望自由的小鳥，同樣她也會在做著蠢事中琢磨出道理。

《綠山墻的安妮》讀后感

綠山墻的安妮》講了：安妮是個孤兒，鄰居把它養到六歲，他開始到一戶人家看孩子，后來到了孤兒院。11歲時，被住在綠山墻的瑪麗拉和馬修收養了。安妮天性活潑，富有想象力而鬧了不少笑話。上學時，她樂于進取，成績名列前茅，考取了雷多蒙學院，但是瑪莉拉眼睛不好，于是安妮放棄了這個極好的機會，留在綠山墻做了小學教師。

看著看著，我被安妮那種善良，孝敬父母的那種精神感動了。啊!多么孝順的安妮呀!安妮成績名列前茅，老師說她到雷多蒙學院沒有問題，但她知道了瑪麗拉生病的消息后，果斷的放棄了這個好機會。你說，在離成功不遠時，多少人會因為父母而放棄?這，很難做到。

我們現在是多么幸福啊!有一個溫暖舒適的家，享受著父母的關愛，學習上卻不求進步，只求平穩。而安妮生活條件差，是個孤兒，卻懂得好好學習，報答父母，關心父母。相比之下，我們和安妮的差距是多么大呀!我在電視上看到這么一個故事：一個小朋友在看一個動畫片，她的媽媽讓她看她手上的傷痕，小朋友不但沒看，還不耐煩的說：“干什么!別擋著我看電視!”從前，我也這么做過。如今，我倍感慚愧。

珍惜現在的時光，好好學習，天天向上，報答父母的養育之恩!

《綠山墻的安妮》讀后感范文

最近，我剛看完一本書。它的名字叫《綠山墻的安妮》，作者是加拿大女作家露西瑪德蒙哥瑪麗。以前，我總覺得孤兒是一種天生悲傷，無助的孩子。

可是，自從我看了《綠山墻的安妮》之后，我認為我錯了，其實孤兒也會生性活潑樂觀的。

《綠山墻的安妮》主要寫了一個生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農舍找到了溫暖的家，如何考取女王學院，取得一級教師證書，并獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山墻和收養自己的瑪麗拉，她放棄了大學深造的大好機會，踏入社會的故事。

真是奇跡啊！一個孤兒竟然能考取女王學院，還取得了一級教書證書，并獲得大學獎學金。安妮雖然是孤兒，卻生性活潑樂觀。我覺得我們任何一個人都不能嘲笑或瞧不起比我們弱小的生物。我們要鼓勵、愛護它們。使它們覺得自己和別人一樣，并且要教會他們樂觀對待身邊任何的每一樣、每一件事或物。

這就讓我想起了一個故事：從前，有一個殘疾小孩，他原本是音樂系中最好的學生，可是他害怕自己是殘疾的，會被音樂系的同學嘲笑。后來，他的老師到他家去，鼓勵他回到音樂系。同學們也紛紛到他家替他補習功課。最后，他回到了音樂系，重新開始練習音樂，獲得了全市音樂會第一等獎。你們看，安妮就像這位學生一樣，因為得到了別人的鼓勵和照顧，才過上了幸福的生活。我們要善待每一個人，這樣別人也會善待于你。我們要向那位老師學習，學會善待于人，教會他們樂觀向上。