小學生語文成績差的原因分析

小學生成績差是什么原因造成的？本文整理了相關內(nèi)容，歡迎閱讀。

教師方面

我想每一位老師在學完聲韻母之后，都會給學生布置作業(yè)，讓學生抄寫很多遍，以便于孩子能夠記住。但是很多老師在布置完作業(yè)后，卻忽略了一項很重要的事情，那就是檢查孩子的作業(yè)完成情況。這里所說的作業(yè)完成情況不是僅指書面上的完成，而是孩子是否實實在在的掌握了知識。

家長方面

有些家長可能根本沒時間兼顧孩子的作業(yè)完成情況，壓根不知道孩子的學習掌握情況，只有當孩子的成績單擺在面前時，才會恍然大悟，“哦，原來自家孩子的成績那么差”。

通常狀況下會責問孩子一番詢問孩子成績?yōu)槭裁磿@么差，然后叮囑孩子好好學習，隨后就不了了之了。如此往復循環(huán)，結果是孩子對家長的叮囑言行變得麻木，學習成績依舊如此。

其實家長能做的不僅只有叮囑和埋怨，更多的應該是參與孩子的學習，無論任何方式的參與。比如一句關心、比如靜待陪伴、比如和孩子一起互動。

孩子方面

不勤于動筆

俗話說：好記性不如爛筆頭。記性再好，也不如用筆經(jīng)常去記記。

因為人的記憶是有限的，你記的東西越多，前面的東西就會忘記得越快，如果用筆記下來，那就永遠存在，想用的時候，就十分方便。

答題不規(guī)范

考試答題規(guī)范對于分數(shù)影響是很關鍵的，影響答案的正確性和正確率。

很多孩子明明答案是正確的，卻沒有拿到滿分，是因為忽略了答題的規(guī)范性。

答題不規(guī)范，會直接造成非智力因素造成的考試失分。

思想問題

思想問題也是導致孩子學習差的原因。 思想問題包括：不想學習；個性強，故意不寫作業(yè)，時常故意惹老師與家長生氣，考試故意不寫等等。一般這樣的孩子都很聰明，精力旺盛。這樣的孩子特點是家長和老師越批評，就越對著干。

這樣的孩子一般是“順毛驢”，家長一定堅決杜絕打罵，否則效果更差。這樣的孩子家長除了平時要多陪孩子，還要多與學校老師聯(lián)系，了解孩子在校表現(xiàn)，多與孩子溝通，多表揚孩子。還可以挖掘孩子興趣點，建立孩子自信！如果這樣的孩子留級會毀掉孩子的一生。

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