在中學(xué)時(shí)期,和高考同樣重要的一次考試就是中考,所以初三和高三同等重要。本文整理了初三學(xué)習(xí)方法,供參考!
努力學(xué)習(xí)從來都不是孤軍作戰(zhàn)的,不要僅指望自己課后或者星期如何努力,試問初三學(xué)生幾乎都是596模式(早5:00,晚9:00,一周6天上課時(shí)間)真正的課后時(shí)間微乎其微了。所以你要抓住課堂效率,在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)透徹,并且還可以讓自己學(xué)的相對(duì)輕松一些。
只要是自己接觸到的題目就要達(dá)到做透徹的效果!不會(huì)的題目要及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué),這里有個(gè)訣竅,當(dāng)別人給你講解后,雖然知道怎么做了,但是你自己一定要進(jìn)一步的刨根問底,多問問自己為什么這么做,前因后果,條件略有變化會(huì)怎樣?這么做的目的是為了舉一反三,這樣你會(huì)了一個(gè)題目,就相當(dāng)于會(huì)了這一類的題目,效率會(huì)非常高的,倘若一知半解,凈浪費(fèi)時(shí)間,還會(huì)忘!
不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時(shí)候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn),更多的是可以讓你注意力更集中)。
把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。
所謂合理,一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強(qiáng)與開發(fā);二是在最佳時(shí)間識(shí)記,一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。
一句話,勤能補(bǔ)拙,熟能生巧。最后的沖刺階段,刷題是必須的了。當(dāng)我們課本基礎(chǔ)知識(shí)掌握的差不多了,此時(shí)就該去做題來鞏固了。此時(shí)我們需要做各種類型的題,而且要強(qiáng)化大量刷題來鞏固。刷題的目的就是熟練的過程,在考試中出現(xiàn)這樣的題目,看一眼就知道怎么解決。而且知道這道題出題考察的知識(shí)點(diǎn),以及這道題在哪里設(shè)置了什么障礙。
考試的目的你是知道的,就是為了考察我們平時(shí)對(duì)知識(shí)的掌握水平。不要不在乎,要認(rèn)真對(duì)待每一次的考試,考試出錯(cuò)的問題要及時(shí)糾正,或者找一個(gè)錯(cuò)題本來整理。每一次的考試,都是題型的大集合,要懂得歸納總結(jié),爭取在下一次的考試中,取得更好的成績。
以上就是小編整理的提高學(xué)習(xí)成績的方法,感謝閱讀。
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成功根本沒有秘訣,如果有的話,就只有兩個(gè):第一個(gè)是堅(jiān)持到底,永不放棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,請(qǐng)回過頭來再照著第一個(gè)秘訣去做。