初三英語才剛過及格線如何快速提高成績(jī) 有什么方法

初三英語剛過及格線，可從多方面突破。增加詞匯量，每日背誦并復(fù)習(xí)單詞；系統(tǒng)復(fù)習(xí)語法，強(qiáng)化時(shí)態(tài)、從句等重點(diǎn)；加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，分析文章結(jié)構(gòu)與詞句；堅(jiān)持聽力練習(xí)，提升語感；勤練寫作，注重語句通順與邏輯。同時(shí)，多做模擬題，查漏補(bǔ)缺，定能快速提分。

初三英語剛過及格線怎么提高成績(jī)

對(duì)于初三學(xué)生而言，明確英語成績(jī)提升的目標(biāo)至關(guān)重要。可以根據(jù)自己目前的英語水平以及期望達(dá)到的成績(jī)，設(shè)定一個(gè)具體且可行的目標(biāo)。在接下來的一個(gè)月內(nèi)，將英語成績(jī)提高10分或者在期末考試中達(dá)到特定的分?jǐn)?shù)等級(jí)。

有了明確的目標(biāo)后，就需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)涵蓋詞匯、語法、閱讀、聽力、寫作等多個(gè)方面，并且要具體到每日、每周、每月的學(xué)習(xí)任務(wù)。

每日任務(wù)可以包括背誦一定數(shù)量的單詞，20個(gè)新單詞和復(fù)習(xí)30個(gè)舊單詞；做一篇閱讀理解或者聽力練習(xí)；用英語寫幾句話的日記等。每周可以安排一次語法專項(xiàng)復(fù)習(xí)，做一套模擬試卷，分析錯(cuò)題并總結(jié)歸納。每月進(jìn)行一次全面的英語學(xué)習(xí)總結(jié)，評(píng)估自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

參考一些初三英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議，我們可以采取各種方法激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，因材施教，爭(zhēng)取讓學(xué)生少掉隊(duì)。及時(shí)進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，注意發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，樹立自信心。采用直觀教學(xué)和情景教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)良好氣氛。在日常學(xué)習(xí)中，可以利用實(shí)物、圖片和幻燈等直觀教具進(jìn)行教學(xué)，將嗅覺、視覺、聽覺一起參與感知，把實(shí)物與英語聯(lián)系起來，快速記住句型和生詞。

同時(shí)，運(yùn)用情景教學(xué)法，以聽說訓(xùn)練為主導(dǎo)，以課文教學(xué)為依托，充分運(yùn)用現(xiàn)有的教學(xué)條件和設(shè)備，緊扣教材內(nèi)容，使教學(xué)活動(dòng)盡可能置于語言情景中去進(jìn)行，提高自己的理解力、記憶力和運(yùn)用能力。

注重非智力因素開發(fā)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于英語學(xué)習(xí)，信心、興趣和習(xí)慣等非智力因素非常重要。可以開展多種多樣的口語活動(dòng)、朗讀比賽、趣味游戲等，不斷增添新鮮感，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。

上好英語復(fù)習(xí)課。初三面臨畢業(yè)和升學(xué)考試，對(duì)復(fù)習(xí)課要求非常高。英語復(fù)習(xí)課不是簡(jiǎn)單重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是用新的教學(xué)方法在高層次上再現(xiàn)以前學(xué)過的內(nèi)容。要將學(xué)過的各種語言現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的歸納、整理、分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)程序，運(yùn)用系列化教學(xué)，方法要靈活多變，激發(fā)自己的興趣，多思考、勤實(shí)踐。

初三提高英語成績(jī)的方法

1.閱讀能力

初三學(xué)生想要提升英語閱讀能力，可以從以下兩個(gè)方面入手。

選擇適合自己水平的閱讀材料，如英文小說、科普文章、新聞報(bào)道等進(jìn)行廣泛閱讀。在閱讀過程中，要注意理解文章主旨大意、細(xì)節(jié)信息和作者觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)寫作技巧和表達(dá)方式。同時(shí)，也可以閱讀一些科普文章和新聞報(bào)道，了解時(shí)事熱點(diǎn)和科學(xué)知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面。

注意文章結(jié)構(gòu)、邏輯連貫性和語言表達(dá)準(zhǔn)確性，學(xué)習(xí)寫作技巧和表達(dá)方式。在閱讀過程中，可以分析文章的結(jié)構(gòu)和邏輯連貫性，了解作者是如何組織文章的，以及如何運(yùn)用語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

同時(shí)，也可以學(xué)習(xí)一些寫作技巧和表達(dá)方式，如如何運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，如何運(yùn)用連接詞和過渡句等，提高自己的寫作水平。

2.聽力訓(xùn)練

安排時(shí)間進(jìn)行聽力訓(xùn)練，可選擇教材聽力材料、英文歌曲、電影片段等作為練習(xí)素材。對(duì)于初三學(xué)生來說，可以每天安排一定的時(shí)間進(jìn)行聽力訓(xùn)練，在早上起床后、晚上睡覺前或者課余時(shí)間聽一些英語聽力材料。

可以選擇教材中的聽力材料，也可以選擇一些英文歌曲、電影片段等作為練習(xí)素材。這些素材不僅可以提高學(xué)生的聽力水平，還可以讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。

捕捉關(guān)鍵信息、理解大意，模仿發(fā)音和語調(diào)，可加入聽力小組或參加線上課程。在聽力訓(xùn)練過程中，要注意捕捉關(guān)鍵信息、理解大意。可以通過聽關(guān)鍵詞、聽主題句等方式來快速抓住文章的主要內(nèi)容。

同時(shí)，也要注意模仿發(fā)音和語調(diào)，提高自己的口語水平。可以加入聽力小組或者參加線上課程，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、交流，提高自己的聽力水平。