2025年商洛中小學(xué)寒假放假時(shí)間 具體時(shí)間安排

2025年商洛中小學(xué)寒假放假時(shí)間：中小學(xué)的寒假放假時(shí)間預(yù)計(jì)為2025年1月26日（農(nóng)歷臘月十六）?，高中階段學(xué)校的寒假放假時(shí)間預(yù)計(jì)為2025年2月2日（農(nóng)歷臘月二十三）?。

2025年商洛中小學(xué)寒假放假時(shí)間

中小學(xué)的寒假放假時(shí)間預(yù)計(jì)為2025年1月26日（農(nóng)歷臘月十六）?，高中階段學(xué)校的寒假放假時(shí)間預(yù)計(jì)為2025年2月2日（農(nóng)歷臘月二十三）?。

商洛市中小學(xué)的春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間預(yù)計(jì)為2025年2月25日（農(nóng)歷正月十六），學(xué)生需在此日進(jìn)行報(bào)到，并預(yù)計(jì)于2月26日正式上課?。

2025年商洛中小學(xué)生寒假要注意什么

交通安全?：遵守交通法規(guī)，不在馬路上嬉戲打鬧，不在行走和騎車時(shí)看手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)，不在車輛盲區(qū)、車庫(kù)出入口、鐵路道口等危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)玩耍。不闖紅燈、不翻越交通隔離欄，未滿12周歲不騎自行車及共享單車，未滿16周歲不駕駛電動(dòng)自行車?。

?用電用氣安全?：不使用“三無(wú)”電器，不在同一接線板上同時(shí)使用多種大功率電器，不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)和電器。使用燃?xì)庠O(shè)備應(yīng)開(kāi)窗通風(fēng)并看管，使用后及時(shí)關(guān)閉?。

?防范流行疾病?：注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手勤換衣，居家時(shí)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。注意營(yíng)養(yǎng)均衡，作息規(guī)律，睡眠充足，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。不去或少去人多擁擠的公共場(chǎng)所?。

?自我保護(hù)?：不去未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所、酒吧等場(chǎng)所游玩。多去博物館、科技館、展覽館、運(yùn)動(dòng)館等青少年社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)館活動(dòng)?。

?網(wǎng)絡(luò)安全?：嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺虛擬空間。增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽低俗不良信息。規(guī)范網(wǎng)絡(luò)安全行為，不發(fā)表侮辱欺凌他人言論，不在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)不安全用品或食品，不隨意添加陌生網(wǎng)友，不單獨(dú)約見(jiàn)網(wǎng)友。注意個(gè)人及家庭信息的保密?。

2025年商洛中小學(xué)生寒假怎樣學(xué)習(xí)

?復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)相結(jié)合?：在寒假期間，不僅要完成作業(yè)，還要回顧過(guò)去一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)優(yōu)勢(shì)與短板，制定相應(yīng)的寒假規(guī)劃。可以結(jié)合孩子的興趣和自我要求來(lái)制定目標(biāo)，列出心愿清單，包括想讀的書(shū)、想學(xué)的東西等?。

?閱讀和寫(xiě)作?：鼓勵(lì)孩子多閱讀，選擇有趣且與課程內(nèi)容相關(guān)的書(shū)籍，進(jìn)行泛讀和略讀。閱讀時(shí)可以使用4F提問(wèn)法：從這本書(shū)我讀到了什么？讀完這本書(shū)我感覺(jué)到了什么？讀完這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)了什么？讀完這本書(shū)對(duì)我將來(lái)有什么影響？通過(guò)閱讀積累素材，提高寫(xiě)作能力和思考能力?。

制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃?：制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的內(nèi)容、作業(yè)完成時(shí)間等。可以參考一些具體的時(shí)間管理方法，如每天早晨安排30分鐘讀語(yǔ)文，上午和下午分別獨(dú)立完成兩科寒假作業(yè)，中午適當(dāng)午休，晚上學(xué)習(xí)時(shí)間保持在7-8小時(shí)?。