初二的男孩叛逆厭學怎么辦

孩子叛逆厭學可以積極和孩子語言溝通，建立融洽和諧的師生關系，關注并分析厭學情緒、行為背后的原因，孩子有一點成績一定要多鼓勵、多表揚以及培養(yǎng)興趣，樹立信心等等來解決。

初二的男孩叛逆厭學怎么辦

1.積極和孩子語言溝通。觀察孩子是否已經(jīng)有很長時間不和父母進行語言溝通了，學校或者生活發(fā)生的事情以及他的情緒有沒有和父母溝通過，如果是溝通的問題，孩子在學習過程中會遇到很多糾結的地方，比如這道題不通或學校里情緒不好，和同學們有點矛盾，父母要和他去溝通。

2.建立融洽和諧的師生關系。因師生關系緊張而產生厭學情緒的同學不在少數(shù)，這些同學平時應多與老師溝通、請教，盡量與老師建立一個平等、融洽的關系。

3.關注并分析厭學情緒、行為背后的原因。家長可以通過觀察孩子進行了解，和老師和其他同學訪談了解，也可以咨詢富有經(jīng)驗的專家，通過兒童學習障礙在線測試、沙盤訓練等手段了解孩子厭學的問題。

4.孩子有一點成績一定要多鼓勵、多表揚。尤其上學期間的孩子屬于青春期發(fā)育或者是情緒變化比較敏銳的期間，外界周圍的環(huán)境以及生活所接觸的事情對他都是新鮮的、陌生的或者是難題。

5.培養(yǎng)興趣，樹立信心。興趣是最好的老師，同學們要盡量創(chuàng)造條件，參與各種自己感興趣的學習活動，并從中品味到學習的成功感和趣味感。

初二孩子叛逆厭學怎么辦

1.傾聽與理解：首先，嘗試傾聽孩子的感受和困惑。了解為什么感到叛逆和厭學，可能有內在或外在的原因。

2.提供支持與鼓勵：表達對孩子的關心和支持，并鼓勵面對困難和挑戰(zhàn)。讓知道相信可以克服困難。

3.激發(fā)興趣與目標：幫助孩子找到感興趣的領域，激發(fā)學習興趣。鼓勵設定短期和長期目標，以增加動力和專注力。

4.建立規(guī)則與責任：確保家庭有明確的規(guī)則和責任制度。建立一個積極的家庭環(huán)境，強調自律和負責任的行為。

5.尋求幫助：如果問題嚴重或持續(xù)存在，考慮尋求專業(yè)幫助，如咨詢師、心理治療師或學校輔導員。這些專業(yè)人士可以提供更個性化的建議和支持。

初二的男孩叛逆厭學的原因

1、父母不恰當?shù)慕逃绞?/p>

父母經(jīng)常給孩子施壓，多的是批評，少的是表揚，讓孩子使去自信心，加上初中科目多，作業(yè)多，學習難度增加了，使孩子失去學習的興趣，從而逆反心理更強，不想上學。

2、學校的原因造成

可能因為某個老師不能因材施教，對孩子只會嚴加批評，沒有鼓勵，同時使孩子感覺不受老師待見，孩子的自尊心和自信心嚴重受挫，從而也討厭這個老師，產生離開這個老師和學校的想法。也可能由于孩子在學校經(jīng)常受那些不愛學習愛挑事的孩子的欺負，產生懼怕上學的心理。

3、孩子自身原因

孩子學習不優(yōu)秀，到了初中學習的難度增加后，更感覺學習的壓力越來越大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇到困難繞著走的思想，于是就不想上學。