初二學(xué)習(xí)方法:學(xué)生需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并根據(jù)這些目標(biāo)制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和每個(gè)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以確保學(xué)習(xí)有條不紊地進(jìn)行。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,通過(guò)不斷的復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識(shí)。學(xué)生應(yīng)該定期回顧和練習(xí),以確保對(duì)知識(shí)的深入理解和記憶。
1、注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和復(fù)習(xí)
初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容是初一的學(xué)習(xí)內(nèi)容為基礎(chǔ)。如果初一沒(méi)有打好基礎(chǔ)的話,那么在初二學(xué)習(xí)的時(shí)候肯定會(huì)顯得非常吃力,所以說(shuō)要想提高成績(jī)。首先就要注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,如果在哪里知識(shí)點(diǎn)比較薄弱的話,這需要學(xué)生及時(shí)的去翻看課本查看教材。找到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),以便查漏補(bǔ)缺。初二這時(shí)候的知識(shí)點(diǎn)也是比較多的,而且知識(shí)點(diǎn)在中考中的比例也非常大,這就需要學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容的時(shí)候一定要打牢基礎(chǔ)。
2、靈活運(yùn)用每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)
死記硬背并不適合所有科目,比如英語(yǔ)單詞當(dāng)時(shí)記住了,也知道單詞的意思,可是一旦將單詞放到具體語(yǔ)境中,你就不會(huì)了,為什么呢?這是因?yàn)閱卧~的意思不止一個(gè),放在不同的文章中,釋義也不同,所以在初二上學(xué)期還是要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn),能夠隨機(jī)應(yīng)變,視題目而定,也就能避免成績(jī)差的情況。
3、重視考后分析
當(dāng)孩子拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成績(jī),家長(zhǎng)還要讓其對(duì)試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái),把錯(cuò)處鮮明地標(biāo)示出來(lái),引起自己的注意,以便復(fù)習(xí)時(shí)查對(duì)。然后分析丟分的原因,并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。
同時(shí)要看看因?qū)忣}、運(yùn)算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分。經(jīng)過(guò)分析統(tǒng)計(jì),找出自己學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,這樣也就能在初二上學(xué)期逐漸提高成績(jī)了。
初二學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要將課本知識(shí)內(nèi)容吃透,很多學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒(méi)少下功夫,做的練習(xí)題也非常多,但實(shí)際成績(jī)就是提不上去,這樣的同學(xué)應(yīng)該反思一下自己的學(xué)習(xí)方法,反思一下書(shū)本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。
特別是一些數(shù)學(xué)底子不太好的初二學(xué)生,可以多抽出寫(xiě)時(shí)間在理解的基礎(chǔ)上背誦基本概念、公式以及一些典型的例題,基礎(chǔ)打牢,面對(duì)各種類型的練習(xí)題自然而然就會(huì)迎刃而解。
實(shí)踐證明,當(dāng)我們的學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),那么學(xué)習(xí)效果才是最佳的。因此,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,時(shí)刻保持對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,自覺(jué)參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。數(shù)學(xué)知識(shí)比較抽象,各種概念的描述既枯燥又無(wú)味。初二學(xué)生可以學(xué)會(huì)在日常生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)例,利用生活中的數(shù)學(xué)知識(shí),來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)是有用的,這樣可以大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、做好孩子的思想工作。
到了初二成績(jī)不好也會(huì)給孩子帶來(lái)一定程度上心理上的落差。看著自己的同學(xué)成績(jī)都在提高,自己卻在原地踏步甚至是在退步,作為一個(gè)有自尊心的人來(lái)說(shuō)可以說(shuō)內(nèi)心肯定是非常不好受的。家長(zhǎng)這時(shí)候就一定要做好孩子的思想工作,不能讓孩子破罐子破摔放棄學(xué)習(xí)。要讓孩子找出自己學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因,而不是一味地自怨自艾。
2、要讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的初二學(xué)生基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。
3、尋找合適的學(xué)習(xí)方法。
初二孩子想要提高成績(jī),一定要學(xué)會(huì)安排時(shí)間,初二會(huì)新增一門(mén)物理科目,科目在逐漸增加,孩子們的負(fù)擔(dān)也在增加,所以家長(zhǎng)讓初二孩子們一定要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有一個(gè)良好的規(guī)劃,對(duì)于初二孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
初一成績(jī)不決定初二成績(jī)。但確實(shí)會(huì)對(duì)初二成績(jī)產(chǎn)生一定的影響。初一成績(jī)不佳的學(xué)生需要更加努力地提升成績(jī),并且會(huì)面臨更多的學(xué)習(xí)困難。
養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)習(xí)慣。上新課前,要自覺(jué)自主進(jìn)行課前預(yù)習(xí),根據(jù)教材提示、課后習(xí)題,通過(guò)讀書(shū),圈劃重要知識(shí),標(biāo)注出難點(diǎn)和疑惑點(diǎn),批注出自己的思考和理...
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