小孩六年級成績差到初中還能好嗎

小學成績不好會影響初中，但也不是絕對性的，一個學生如果在小學階段成績不好說明學習習慣不好，如果孩子能夠轉變學習態度，掌握住正確的學習方法，那么到了初中之后很容易就會把成績提高上來。

小孩子小學成績不好到初中還有救嗎

當然有救，只要想努力學習，什么時候都不晚。

小學是人們接受最初階段正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。一般6-12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限是6年，有些地區仍是5年。小學教育階段后為中學教育階段。

雖然小學課程都很簡單，但是很多孩子心理和實際年齡都還小，會有不好好學習貪玩的表現，但是一進入初中、高中，課程增多，老師更加嚴厲，作業更加多，學生會被動去學習。

一步入初中，大家又是同一條起跑線上，因為不需要太多小學知識。初一階段，老師都會很細心耐心的教導的，所以放心，只要孩子稍微認真聽講，改掉一些不好的習慣，當然是可以學得好的。

初中怎么學習

1.樹立信心。因為孩子在六年級成績不好，家長要幫助孩子提高成績，必須幫助他們找回自尊，樹立信心。孩子們的成長過程需要信心支撐，永遠不要讓他們感到自己不聰明，使他們保持能夠提高成績的信心，只要有一點點的自信心就可以取得很大的成效。

2.一心一用。不要在學習的同時干其他事或想其他事，所以說孩子在六年級成績不好肯定也是有這方面的原因的。再說一心不能二用的道理誰都明白，還是會有許多同學在邊學習邊聽音樂，或許有學生會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習，等學習結束后可以全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

3.確立可實現的目標。確立目標也是很重要的，不要因為孩子在六年級成績不好，就到了初中一下名列前茅，家長要幫助他們確立一個他們能夠實現的目標，如果他們能夠確立并且能夠實現目標時，他們就會有更大的信心來取得更大的進步。

六年級成績不好怎么提高

1、對于六年級學習成績已經不理想的孩子，我們不要提出過高的要求，應當讓他先完成某一項的提升，樹立自信心，在這個過程中最忌諱的就是批評和打罵孩子，因為孩子慢慢進入青春期了，這個時候再用粗暴的手段去教育孩子，反而會激發孩子的叛逆心理。

2、想要養成一個良好的學習習慣，就要有一個好的學習環境。在孩子學習的時候，要給孩子提供一個安靜的場所，家長可以在一旁指導，但是盡量不要發出任何響聲。

3、要幫助孩子提高成績，必須幫助他們找回自尊，樹立信心。孩子們的成長過程需要信心支撐，永遠不要讓他們感到自己不聰明，使他們保持能夠提高成績的信心。一點點的自信心就可以取得很大的成效。

4、孩子每一次要學習新課文的時候，家長要注意讓孩子都應該提前預習一下。預習課文的時候，發現自己不理解的句子，拿紅筆做個標記，等老師上課時，帶著疑問的學生便能緊跟老師思路，尋求解答，上課效率顯著提升。這樣孩子養成好的學習習慣對以后也有幫助。