初中英語(yǔ)閱讀理解的技巧:1.先讀問(wèn)題,弄清考查要點(diǎn),以便能帶著問(wèn)題看文章;2.快速瀏覽全文,掌握全貌,注意發(fā)現(xiàn)與問(wèn)題有關(guān)的信息;3.細(xì)讀原文,捕捉相關(guān)信息詞,掌握短文細(xì)節(jié)內(nèi)容。
一、解題思路
(一)先讀問(wèn)題,弄清考查要點(diǎn),以便能帶著問(wèn)題看文章,這樣會(huì)心中有數(shù),有的放矢。
(二)快速瀏覽全文,掌握全貌,注意發(fā)現(xiàn)與問(wèn)題有關(guān)的信息,如果時(shí)間緊,至少要掃視一下起首段和尾段。再把標(biāo)題和文章內(nèi)容結(jié)合起來(lái)想一想,這樣全文大意便清楚了。此時(shí),不要忙于答題。
(三)細(xì)讀原文,捕捉相關(guān)信息詞,掌握短文細(xì)節(jié)內(nèi)容。
二、解題注意事項(xiàng)
1. 抓住四個(gè)"W"和一個(gè)"H",就是邊讀邊用鉛筆做些標(biāo)記,把What (事件),When(時(shí)間),Where(地點(diǎn)),Why(原因),How(經(jīng)過(guò))劃出來(lái)。抓住了四個(gè)“W”和一個(gè)“H”,就抓住了文章的全貌,一些直接性的問(wèn)題便可解決。
2.抓住連接詞及起關(guān)鍵作用的副詞、代詞、介詞、插入語(yǔ)等。因?yàn)檫@些詞具有因果,讓步,遞進(jìn),轉(zhuǎn)折,指代,列舉及承上啟下等各種連接上下文的特殊功能。這對(duì)考生分清文章層次,辨明各種關(guān)系,了解人物心理,推斷作者意圖,進(jìn)行邏輯推理等手段來(lái)分析難點(diǎn),都具有舉足輕重的作用。
1. 查找管理詞: 管理詞是閱讀理解問(wèn)題中最重要的關(guān)鍵詞之一。學(xué)生們應(yīng)該仔細(xì)查找文章中的管理詞,如“however”, “but”, “although”等等。這些詞可以幫助學(xué)生們找到問(wèn)題答案以及正確解答思路。
2. 焦點(diǎn)定位:焦點(diǎn)定位是閱讀理解的另一個(gè)重要策略。學(xué)生們應(yīng)該仔細(xì)閱讀每個(gè)問(wèn)題,然后在文章中定位到問(wèn)題的關(guān)鍵信息,以便快速回答問(wèn)題。
3. 先看問(wèn)題再讀文章:此策略能夠幫助學(xué)生們提前了解問(wèn)題,并幫助他們?cè)谖恼轮懈涌焖俚卣业酱鸢浮T陂喿x每個(gè)問(wèn)題之前,學(xué)生們應(yīng)該先瀏覽一下文章,大致了解文章的主題和重點(diǎn)。
4. 細(xì)節(jié)把握:通常情況下,正確答案就隱藏在文章的細(xì)節(jié)之中。學(xué)生們應(yīng)該細(xì)心閱讀文章,并根據(jù)文章中的具體描述和細(xì)節(jié),幫助他們找到正確的答案。
熟悉常見(jiàn)題型及解題策略
了解初中英語(yǔ)閱讀理解的常見(jiàn)題型,如細(xì)節(jié)理解題、主旨大意題、推理判斷題等,并根據(jù)不同題型掌握相應(yīng)的解題策略。例如,對(duì)于主旨大意題,需要把握文章的整體結(jié)構(gòu)和中心思想。
閱讀前預(yù)判文章內(nèi)容
在開(kāi)始閱讀之前,根據(jù)文章標(biāo)題、段落開(kāi)頭等方式,預(yù)測(cè)文章主題和可能涉及的內(nèi)容。這有助于在閱讀過(guò)程中形成期待,提高閱讀效率。
注意關(guān)鍵詞和信號(hào)詞
在閱讀過(guò)程中,關(guān)注關(guān)鍵詞和信號(hào)詞,如轉(zhuǎn)折詞、連詞等,這些詞往往引導(dǎo)著文章的重要信息和邏輯關(guān)系。把握住關(guān)鍵詞和信號(hào)詞,有助于準(zhǔn)確理解文章含義。
理解文章結(jié)構(gòu)和邏輯
在閱讀過(guò)程中,注重理解文章的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系。通過(guò)把握段落主題句、關(guān)鍵句以及段落間的過(guò)渡句,理解文章的主旨和各段落的作用。這有助于在回答問(wèn)題時(shí)準(zhǔn)確定位相關(guān)信息。
留意作者觀點(diǎn)和態(tài)度
在閱讀過(guò)程中,注意理解作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。通過(guò)對(duì)作者用詞、語(yǔ)氣等方面的觀察,把握作者對(duì)某一事件或現(xiàn)象的看法。這對(duì)于理解文章含義和做出準(zhǔn)確推斷具有重要意義。
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