初一成績(jī)差可采取的補(bǔ)救措施:1、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子重新調(diào)整學(xué)習(xí)方法,充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;2、讓孩子做到專心聽課,提高孩子的學(xué)習(xí)效率;3、孩子成績(jī)差,家長(zhǎng)不要一味的責(zé)備孩子,不要打擊孩子的自信心,要幫助孩子重拾學(xué)習(xí)的信心。
1.和孩子溝通:首先和孩子進(jìn)行交談,問清楚學(xué)習(xí)差的原因是怎么造成的,是因?yàn)閼B(tài)度不端正?還是上課沒聽懂?如果是態(tài)度問題,就要想辦法改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如,孩子總是由于馬虎造成的,那做題時(shí)反復(fù)檢查幾遍。生活中做事也要有條理,不能顧前不顧后。解決問題一定找到源頭,才能對(duì)癥下藥。
2.和老師溝通:在孩子學(xué)習(xí)過程中家長(zhǎng)和教師一定要配合起來。家長(zhǎng)跟孩子的任課老師溝通,掌握孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況,包括課堂聽課表現(xiàn),課堂作業(yè)完成情況,考試成績(jī),孩子與各任課老師的互動(dòng)情況,是否存在厭學(xué)情緒等。
3.聽課質(zhì)量:在聽課時(shí)要鞏固昨天預(yù)習(xí)的內(nèi)容,特別是老師在課上所補(bǔ)充的內(nèi)容,一定要讓孩子記在筆記本上。有目的性的去聽,預(yù)習(xí)時(shí)沒有搞明白的地方盡量弄懂,假如沒有搞懂的話,就要孩子有下課就問老師的習(xí)慣,想方設(shè)法把自己不會(huì)的知識(shí)弄懂。
4.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:拿到孩子初中以來的成績(jī)單,和孩子一起分析每科的成績(jī)狀況,做成折線圖,是時(shí)高時(shí)低的不穩(wěn)定,還是一直都平平,不好。如果是時(shí)高時(shí)低,就要抓住低的部分,針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí);如果學(xué)習(xí)不好,就要制定計(jì)劃,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)過關(guān),這個(gè)工程比較大,家長(zhǎng)一定要有耐心。
1、和孩子好好的溝通。和孩子用正確的方法交流,溝通是雙方面的,不是家長(zhǎng)單方面的教育和責(zé)罵,多多理解孩子,一次沒考好總結(jié)好經(jīng)驗(yàn),下次就會(huì)進(jìn)步的。
2、和孩子一起分析和解決問題。本來孩子考得不好自己心里已經(jīng)很內(nèi)疚了,作為家長(zhǎng)更不能雪上加霜,看看具體問題出在哪,幫助孩子一起找原因。
3、針對(duì)孩子學(xué)習(xí)的科目提供針對(duì)性的輔導(dǎo)和幫助,幫助孩子找到適合自己學(xué)習(xí)的方式和方法,同時(shí)可以關(guān)注孩子的生活習(xí)慣和心理健康,以及和老師和家長(zhǎng)合作共同努力,幫助孩子盡快適應(yīng)初中環(huán)境,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、找到學(xué)習(xí)方法。七年級(jí)是一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法都有所不同。如果孩子沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。家長(zhǎng)可以和孩子一起探討適合自己的學(xué)習(xí)方法,例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、做好筆記、多做練習(xí)等。
5、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率,家長(zhǎng)可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如定時(shí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)、積極參加課堂活動(dòng)等。
6、培養(yǎng)自信心。學(xué)校的學(xué)習(xí)生活也是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過程,好的成績(jī)離不開家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持,作為家長(zhǎng)要去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),給孩子鼓勵(lì)的同時(shí)增加孩子的自信心。
1. 理解原因
首先,了解成績(jī)不佳的原因是關(guān)鍵。成績(jī)不好可能是由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、缺乏充分的時(shí)間管理、學(xué)科理解不深入等原因引起的。與孩子一起深入了解問題所在,這將幫助你找到解決之道。
2. 制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
一旦了解了問題的根本原因,制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要。確保學(xué)生有足夠的時(shí)間來復(fù)習(xí)、做作業(yè)和準(zhǔn)備考試。分配學(xué)習(xí)時(shí)間以均衡各科目,確保沒有忽視了任何一個(gè)重要學(xué)科。
3. 尋求幫助
如果學(xué)生在某些學(xué)科上有困難,不要猶豫尋求幫助。這可以包括向老師請(qǐng)教或找同學(xué)互相學(xué)習(xí)。幫助學(xué)生克服學(xué)科上的困難,有時(shí)需要外部支持。
4. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常重要。找出他們的興趣點(diǎn),將學(xué)習(xí)與興趣相結(jié)合,使學(xué)習(xí)更具吸引力。這有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和動(dòng)力。
5. 健康生活方式
確保學(xué)生有足夠的睡眠和均衡的飲食,這對(duì)于學(xué)習(xí)和思考至關(guān)重要。運(yùn)動(dòng)也可以幫助提高注意力和學(xué)習(xí)效率。
6. 謹(jǐn)慎使用電子設(shè)備
限制學(xué)生使用電子設(shè)備的時(shí)間,特別是在學(xué)習(xí)時(shí)間和睡前。手機(jī)和電子游戲容易分散注意力,影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
①我們需做好數(shù)學(xué)預(yù)習(xí),“讀、劃、寫、查”是預(yù)習(xí)的基本步驟。②認(rèn)真聽課,記好課堂筆記。提高數(shù)學(xué)能力。③培養(yǎng)獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣。④學(xué)習(xí)要經(jīng)常總...
安靜的環(huán)境鍛煉初中生的注意力:周圍的環(huán)境對(duì)孩子的注意力同樣有影響,當(dāng)孩子在集中做一件事情的時(shí)候,如果旁邊出現(xiàn)噪音或者玩具,都會(huì)使孩子分心,不...
初一上學(xué)期成績(jī)差還有機(jī)會(huì)趕上。初一上學(xué)期成績(jī)不理想并不意味著未來無法改變。學(xué)生的學(xué)習(xí)之路是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程,初一的成績(jī)不代表整個(gè)學(xué)習(xí)生涯...
初一學(xué)生在選擇各科刷題書時(shí),可以參考以下一些排名較高的書籍,這些書籍覆蓋了初一各科目的需求:《蝶變初中必刷題》《萬唯基礎(chǔ)題》《五年中考三年模...
初一培訓(xùn)班報(bào)名方法:不同的網(wǎng)址實(shí)行報(bào)名的方法也是不同的,現(xiàn)在就突出為大家介紹學(xué)大教育的初一補(bǔ)習(xí)班該如何在網(wǎng)上報(bào)名。學(xué)大教育的網(wǎng)址,有專門的學(xué)...
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