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初中孩子學(xué)習(xí)不主動怎么辦 如何解決

2024-07-03 09:05:16文/董玉瑩

孩子學(xué)習(xí)不主動的幫方法有:1.幫助孩子分析學(xué)習(xí)差的原因;2.幫助孩子克服厭學(xué)情緒;3.提升時間緊迫感和利用率。孩子學(xué)習(xí)不主動,可能是學(xué)習(xí)動機不足。學(xué)習(xí)動機不足的表現(xiàn)很多,例如懶散行為,不愿聽課,容易分神,注意力差,缺乏方法(學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)對初一學(xué)生特別重要),獨立性差,偏科等等。

初中孩子學(xué)習(xí)不主動怎么辦 如何解決

初中孩子不主動學(xué)怎么辦

1.幫助孩子分析學(xué)習(xí)差的原因

有些學(xué)習(xí)差,可能是老師教學(xué)方法有問題,導(dǎo)致孩子聽不懂,跟不上老師的節(jié)奏,從而造成的成績落后。這種情況,孩子不方便、不敢講的,作為父母一定要找老師說說孩子的問題,還可以針對性的讓孩子去上輔導(dǎo)班,只要不落下功課,孩子還有繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動力。

2.幫助孩子克服厭學(xué)情緒

當(dāng)我們想要克服厭學(xué)情緒時,最難的是要走出開始的第一步。我們可以將重要的任務(wù)細(xì)分,細(xì)分到讓我們有動力開始去解決它。

當(dāng)你完成了一項小任務(wù)之后,就問問自己是不是仍然想嘗試去完成下一項,而你往往發(fā)現(xiàn),再完成一項也不是什么難事,自然而然能夠堅持下去。

初中的孩子不主動學(xué)習(xí)怎么辦

1、樹立正確的認(rèn)識,注重激發(fā)內(nèi)部動機:外部物質(zhì)、金錢獎勵可能不太長久,剛開始可能有效,但很快就沒有作用了。內(nèi)部動機是要幫助孩子提高單科學(xué)習(xí)能力和自信,激發(fā)孩子的興趣。可以從某些優(yōu)秀的學(xué)科突破。

2、幫助孩子合理歸因。學(xué)習(xí)不好可能有三種原因:

(1)homemg.com學(xué)習(xí)能力和智力方面

(2)學(xué)習(xí)精力投入方面;

(3)學(xué)習(xí)方法、策略方面。

研究發(fā)現(xiàn),不管學(xué)習(xí)結(jié)果如何,如果學(xué)生將結(jié)果歸因于能力、智力、或者精力投入方面,都很可能會對自己產(chǎn)生錯誤認(rèn)識,盲目自信或者過分悲觀。這兩種歸因都是錯誤的,導(dǎo)致學(xué)生不愿意主動學(xué)習(xí)。

幫助孩子把學(xué)習(xí)結(jié)果歸因于策略方法,那么孩子就會尋求合適的方法策略,建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果學(xué)習(xí)不好,盡量不要說孩子不用功,而是說孩子可能沒有找到合適的方法和策略,要把他的關(guān)注點引導(dǎo)尋找更好的方法和策略上來。初中和小學(xué)不同,學(xué)科增多,學(xué)習(xí)方法也不一樣,因此必須與孩子一起研究學(xué)習(xí)方法。

例如對待學(xué)習(xí)的四個關(guān)鍵環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)——聽課——回顧——作業(yè),這四個方面,許多孩子忽略了課前預(yù)習(xí)和課后回顧兩個環(huán)節(jié)。寫作業(yè)也是應(yīng)付,而不是積極主動地為了學(xué)會知識。

3、與孩子一起建立恰當(dāng)而明確的目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)、生活計劃。

讓生活和學(xué)習(xí)更有目標(biāo)和條理。目標(biāo)要可行,要循序漸進(jìn)。dhtree.com計劃要有剛性,當(dāng)孩子提高了自我管理能力,再增加計劃的彈性。

初中孩子不主動學(xué)怎么解決

一、理解孩子的需求

首先,我們需要理解孩子的內(nèi)心需求。初中階段,孩子面臨著身心發(fā)展的巨大變化,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也逐漸加重。有時候,孩子可能因為學(xué)習(xí)上的困擾或者對未來的迷茫而表現(xiàn)出不愿意學(xué)習(xí)的態(tài)度。家長要試圖站在孩子的角度,理解他們的感受和困擾,傾聽他們的心聲。

二、建立良好的溝通渠道

與孩子保持良好的溝通是培養(yǎng)學(xué)習(xí)主動性的第一步。通過有意義的對話,了解孩子的學(xué)習(xí)需求、興趣愛好、困擾和壓力,幫助他們排解內(nèi)心的負(fù)擔(dān)。在談話中,家長要以平等、尊重的態(tài)度與孩子交流,避免過分批評和指責(zé),而是鼓勵孩子分享他們的學(xué)習(xí)體驗和感受。以前我家孩子不知道學(xué)習(xí)還不聽管教,我總是一味地吵他。但是自從我學(xué)習(xí)了高途美好家庭的課程,給我提供了一系列的措施和完整的親子教育方法,知道了正確的能幫助孩子走出厭學(xué)情緒的方法。現(xiàn)在孩子愛學(xué)習(xí)也聽話了,我很欣慰!

三、樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度

初中孩子不主動學(xué)怎么辦?家庭是孩子學(xué)習(xí)的第一課堂,父母的言傳身教對孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有著深遠(yuǎn)的影響。家長要以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度示范給孩子,讓他們從身邊的榜樣中汲取正能量。在家庭中,可以通過一些小而美的方式,如家庭閱讀時間、討論學(xué)科知識等,培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的熱愛。

四、制定合理的學(xué)習(xí)計劃

制定一份合理的學(xué)習(xí)計劃,幫助孩子分清學(xué)習(xí)重點和輕重緩急。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃,可以增強他們的學(xué)習(xí)主動性,讓他們更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。同時,要根據(jù)孩子的實際情況,避免過度的學(xué)習(xí)壓力,保持學(xué)習(xí)的愉快性。

五、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)主動性需要培養(yǎng)他們對知識的興趣。了解孩子的興趣愛好,通過豐富多彩的學(xué)習(xí)活動來拓展他們的視野。這不僅可以提高學(xué)習(xí)的趣味性,還能讓孩子更主動地去探索和學(xué)習(xí)新知識。家長可以陪伴孩子一起參觀博物館、科技館,鼓勵他們參與學(xué)科競賽或興趣小組等。

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