初中語文是中考提分大項,特別是中高考改革之后,對語文也是更加重視了!如果想要在語文中更勝一籌,除了要比別人更加努力之外,好在學(xué)習(xí)的時候應(yīng)該學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法也是必不可少的。
一、運用想象和聯(lián)想
想象和聯(lián)想伴隨著初中語文學(xué)習(xí)的始終,聽說讀寫都離不開想象和聯(lián)想。比如:再看課文《背影》的過程中可以聯(lián)想到現(xiàn)實生活中自已親人的背影,再現(xiàn)課文的內(nèi)容和情景。在閱讀過程中,有意識的把語言文字的內(nèi)容與自己的生活經(jīng)歷和感悟結(jié)合起來。這樣的鍛煉會大大提高學(xué)生的閱讀能力、和理解能力。如果把它運用到寫作中,會有效地提高學(xué)生的寫作水平。達到語文學(xué)習(xí)的目的。
二、積極主動的參與課堂活動
在初中課堂上老師對課文的理解是老師的理解,融入了老師的知識積累和生活經(jīng)驗,而同學(xué)們也許會有自己的理解,是站在一個未成年人的角度來理解課文的,也許學(xué)生的理解會更好,所以學(xué)生要敢于在課堂上發(fā)表自己的見解。這些初中課堂活動可以激發(fā)學(xué)生的思維,鍛煉他們各種能力。所以,同學(xué)們應(yīng)該多思考,把課堂變成學(xué)習(xí)和消化知識的首步。
三、養(yǎng)成良好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
初中語文學(xué)習(xí)尤其要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,字要規(guī)規(guī)矩矩的寫,課文要仔仔細細的讀,練習(xí)要踏踏實實的做,初中作文要認認真真的完成。用心聽講、作業(yè)書寫規(guī)范、獨立完成作業(yè)、主動制定學(xué)習(xí)計劃、多讀、多背、多思考、經(jīng)常練筆、看報等。這些都會幫助我們在不知不覺中提高語文水平。因為語文的知識太廣泛,沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是不可能學(xué)好語文學(xué)科的。
上課專心聽講,不開小差
學(xué)什么東西都沒有捷徑,只有靠自已的努力,所以在初中語文上課的過程中,一定要認真聽老師講課,不要開小 差,不要睡覺,往往很多同學(xué)一上語文課,就覺得老師在講天書,不知所云,云里霧里,結(jié)果就跟周公約會 去了。所以小編在此給同學(xué)們一個忠告,學(xué)好語文,必須要專心聽講。
認真做筆記
要學(xué)會做語文筆記、要認真做筆記、要勤做筆記,不僅如此,還要善于整理筆記,把老師所講的重點,用筆 標記出來,如分段、解釋、翻譯、段落概括、人物分析,等等都要做好筆記。
多閱讀課外書
除了閱讀初中語文課本之外,我們還要多閱讀課外書,當然這里指的不是小說,而是一些文學(xué)、詩歌、散 文、古文等。正所謂讀書破萬卷,下筆如有神,相信小編的話,只要你多閱讀課外書,開闊你的視野,我相 信不久,你就會喜歡上語文,而且學(xué)習(xí)成績也一定會提高。
運用
俗話說“學(xué)以致用”,從某種意義上說,初中知識積累的多少和運用的好壞,都在作文中體現(xiàn)出來。現(xiàn)在學(xué) 生中存在的問題是學(xué)歸學(xué),寫歸寫,把學(xué)與寫絕然分開,不會模仿名篇的構(gòu)思布局,學(xué)了那么多優(yōu)美的詞語 不會靈活地運用到自己的文章里去,文章內(nèi)容空洞枯燥乏味。
學(xué)與用是相輔相存的,常用可以達到鞏固知識的目的,而學(xué)又為寫提供了源頭活水。
1、制定計劃
制定與自己的實際情況相契合的學(xué)習(xí)計劃有利于增強學(xué)習(xí)的主動性,避免盲目性,從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學(xué)習(xí)計劃,并且按計劃主動學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提高學(xué)習(xí)效率,語文成績提高便指日可待。
2、主動預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)要達到以下兩個目的:
一是要對課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解:
二是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方,尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意,等老師授課時注意聽講或提出。
3、做好上課準備
(1)調(diào)適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲:二要有樂觀的學(xué)習(xí)情緒;三要有積極的思維定向。
(2)做好身體上的準備,保證有飽滿的精神投入到課堂學(xué)習(xí)中去。
1.良好的記憶、扎實的基礎(chǔ)
生字、解詞、背誦、常識性知識是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)。扎實的基礎(chǔ)依靠良好的記憶,清晰、一絲不亂,在理解的基礎(chǔ)上記憶。
2.名著閱讀,語文學(xué)習(xí)的“內(nèi)功”
課外名著閱讀的難度高于課本和試題,其寬度廣于課本和試題,在學(xué)習(xí)、考試時你會“游刃有余”。
3.熟讀重點課文
重點課文可通過課本目錄的標示分出。講授這些課文時教師會有大量示范、分析,一定注意教師如何朗誦、思考,教師的思路最接近試卷出題人的思路。
4.知識要形成結(jié)構(gòu)
知識形成結(jié)構(gòu)的好處是:第一不會遺忘,第二明白自己哪里不會,第三能以一個系統(tǒng)來解決具體問題。
5.語文學(xué)習(xí)不止在課本
生活知識、課本知識、課外閱讀、作業(yè)、試卷應(yīng)融會貫通
初中必讀名著:《朝花夕拾》《西游記》《駱駝祥子》《海底兩萬里》《紅星照耀中國》《昆蟲記》《經(jīng)典常談》《鋼鐵是怎樣煉成的》《艾青詩選》《水滸傳...
初中是學(xué)生語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段,在這一階段的學(xué)習(xí)中,學(xué)生主要是打基礎(chǔ)的階段,基礎(chǔ)打得好對學(xué)生以后的語文學(xué)習(xí)和自學(xué)都有極大的促進作用。
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