初一學(xué)習(xí)壓力非常大,所以在學(xué)習(xí)壓力面前一定要減少零花錢,因為給孩子的壓力會讓孩子的成績始終不理想,進(jìn)而導(dǎo)致成績不理想。不要過多地干預(yù)初一孩子的學(xué)習(xí)。很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績下降的時候,往往會非常的著急,所以家長應(yīng)該提前準(zhǔn)備好一些學(xué)習(xí)相關(guān)的資料,讓孩子盡快的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、初一學(xué)生要學(xué)會善于總結(jié)歸納題型的不同解題思路和同一題型的解題做題規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)方法,學(xué)會舉一反三,這種能力的培養(yǎng)要比自己盲目的去做很多題,更有實際意義,而且學(xué)會總結(jié)規(guī)律和方法技巧能夠使學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。
2、初一學(xué)生不要疲勞學(xué)習(xí)。有些學(xué)生會在考試前夕熬夜復(fù)習(xí),這是不可取的。這不僅對我們的身體沒有好處,而且對我們第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)也是會有影響的。并且對復(fù)習(xí)效果也沒有太大的幫助。
3、初一學(xué)生要培養(yǎng)學(xué)習(xí)積極性。如果我們是在父母。老師的逼迫下學(xué)習(xí),縱使你取得好成績,但是,并不能是你感到開心快樂。
改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,想要初一孩子提高成績,首先就得讓孩子改掉在小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)的教育是被動學(xué)習(xí),孩子往往只需要聽老師講就能聽懂,而到了初中則不同了,學(xué)生還要對知識進(jìn)行理解、分析。很多學(xué)生在學(xué)初中科目往往只是注重記憶,這種學(xué)習(xí)方式自然是不對的,學(xué)生還要對所學(xué)知識進(jìn)行深入的理解、剖析。
當(dāng)遇到成績下降的情況時,家長們不能急躁,家長的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段,所以,上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要,心態(tài)上要鼓勵孩子自信。告訴孩子,第一名永遠(yuǎn)只有一個,做好自己最重要,同時,家長自己也要放松,清楚自己孩子的能力,積極引導(dǎo)。
初一孩子成績太差一定不要放棄,孩子的一時成績并不能代表長久的成績,孩子出現(xiàn)初一階段成績太差時,家長首先要做的就是了解清楚孩子成績太差的原因,并有對策的去解決這一問題,提高孩子的成績。
培養(yǎng)孩子建立學(xué)習(xí)興趣。在遇到這一情況時,作為家長,一定要在平時多鼓勵孩子,讓孩子對自己充滿信心。這樣對于初一的孩子來說,才不會在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)畏懼的心理。家長需要幫助孩子,根據(jù)孩子自身的學(xué)習(xí)情況,找到孩子對于學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)習(xí)不再成為初一孩子的困擾,才是改變的基礎(chǔ)。
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