初二是不是決定了中考成績(jī) 初二應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

初二的成績(jī)對(duì)中考的成績(jī)有一定的影響。因?yàn)槌醵侵锌记暗囊粋€(gè)重要階段，學(xué)生們?cè)谶@個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況會(huì)直接關(guān)系到他們后續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。如果初二的成績(jī)不理想，那么可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)中考失去信心，從而影響到中考的成績(jī)。

初二是不是決定了中考成績(jī)

初二的成績(jī)決定中考的成績(jī)嗎？除了初二的成績(jī)外，還有其他因素也會(huì)對(duì)中考產(chǎn)生影響。比如說(shuō)，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、家庭環(huán)境等等都會(huì)對(duì)中考產(chǎn)生影響。如果一個(gè)學(xué)生在初二時(shí)成績(jī)不理想，但是他能夠調(diào)整好自己的心態(tài)，改變自己的學(xué)習(xí)方法，積極面對(duì)學(xué)習(xí)困難，那么他在后續(xù)的學(xué)習(xí)中仍然有可能取得好成績(jī)。因此，初二的成績(jī)并不是唯一的決定因素。

雖然初二的成績(jī)會(huì)對(duì)中考產(chǎn)生一定的影響，但是這種影響并不是絕對(duì)的。我們不能僅僅因?yàn)槌醵煽?jī)不理想就放棄努力，也不能僅僅因?yàn)槌醵煽?jī)好就過(guò)于自信。正確的做法應(yīng)該是認(rèn)真總結(jié)初二的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出自己的不足之處并加以改進(jìn)；同時(shí)又要保持良好的心態(tài)和信心，相信自己能夠在后續(xù)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

初二應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

考前復(fù)習(xí)錯(cuò)題本

在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，把錯(cuò)題整理到一個(gè)錯(cuò)題本上。首次整理錯(cuò)題的時(shí)候，他會(huì)把錯(cuò)題的方方面面研究透徹，做到知其然知其所以然。錯(cuò)題本上的題他會(huì)經(jīng)常復(fù)習(xí)翻看，每次考試之前再把錯(cuò)題本看一次，提醒自己考試當(dāng)中遇到同種類型題時(shí)采用正確的做題方法。

合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率

初二的時(shí)間是非常緊的，尤其是到了初二后期，初二學(xué)生恨不得把一天當(dāng)成兩天用。但是在這種情形下，還是有很多初二學(xué)生自習(xí)課不知道做什么，東瞅瞅西看看，結(jié)果浪費(fèi)了大把時(shí)間。中考狀元是不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的，因?yàn)樗麄儠?huì)做計(jì)劃。他們提前把每天要做的事列出來(lái)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。