利用課前和課后時間,想要學好數學其實是很容易的一件事,學習數學一定要會學習,首先在上數學課前一定要充分利用課前時間進行復習,課前的學習時間是非常重要的,要學會利用起來,課前的學習時間要充分的利用起來課前預習和課后鞏固。
1、利用課前和課后時間
想要學好數學其實是很容易的一件事,學習數學一定要會學習,首先在上數學課前一定要充分利用課前時間進行復習,課前的學習時間是非常重要的,要學會利用起來,課前的學習時間要充分的利用起來課前預習和課后鞏固,尤其是課前預習的時候把自己不理解的地方都給整理出來。
然后在老師講課的時候可以提出來,這樣不僅和及時解決問題還可以讓自己的知識點得到鞏固,課后鞏固知識點也是非常重要的,因為可以讓自己的知識點得到一個再次記憶的效果,能夠加深記憶數學知識點的效果。
2、必須要有錯題本
說到錯題本不少學生都覺的自己的記憶力好,不需要錯題本就能記住,這是一種“錯覺”,每個人都有這種感覺,等到題目增多,學習內容加深,這時就會發現自己力不從心了。
因此,錯題本能夠隨時記錄自己的知識短板,幫助強化知識體系,有助于提升學習效率,還能幫助其在初二升初三時將數學成績快速提高。
1、注重基礎知識。對于學生來說,在學習的時候一定要打好基礎,這樣才能夠提升成績。因為在初二的時候,數學成績差,所以基礎不是很好。那么在這種情況下,家長一定要讓孩子抓住時間,多學習一些基本的公式和定理,有很多的公式定理都是有分的。
在孩子不會做題的時候,就可以將公式寫上,這樣就能夠給一兩分。孩子對數學沒有興趣的話,那么就可以讓孩子對數學充滿興趣,比如說在帶孩子去超市的時候,我們可以讓孩子計算食品的總價格。
2、合理安排答題時間跟順序。在數學考試的時候,有種常見的事就是很多學生考試結束了,還有很多題來不及做。其實出現這種情況的主要原因是沒有合理安排答題時間。在考試之前,孩子們要根據考試時間以及各題型的特點。
然后給每一種題型分配對應的答題時間,在考場上要合理安排答題時間,也要遵循適當的答題順序,可以采用遵循先易后難的答題順序,在考場上先做簡單題,再做難題,這樣在初三就可以及時挽救數學成績。
可以的,初一數學沒那么難,多花點時間和精力,結合恰當的方法,完全沒問題的。首先,學會聽課:有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知...
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