ph值酸堿性判斷方法:廣泛定義的酸性是ph小于7的物質(zhì),堿性物質(zhì)是ph大于7的物質(zhì),一般情況下,聞起來是酸的東西基本上都是酸的。判斷原則:c(H+)=c(OH-),溶液顯中性;②c(H+)>c(OH-),溶液顯酸性;③c(H+)<c(OH-),溶液顯堿性。
廣泛定義的酸性是ph小于7的物質(zhì),堿性物質(zhì)是ph大于7的物質(zhì),一般情況下,聞起來是酸的東西基本上都是酸的。
判斷原則:①c(H+)=c(OH-),溶液顯中性;②c(H+)>c(OH-),溶液顯酸性;③c(H+)<c(OH-),溶液顯堿性。
判斷規(guī)律:①強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽的水溶液顯中性;②強(qiáng)酸弱堿鹽的水溶液顯酸性;③弱酸強(qiáng)堿鹽的水溶液顯堿性。
測(cè)酸堿性可以用石蕊試液和酚酞,石蕊試液遇中性不變色,遇酸性變紅,遇堿性變藍(lán);酚酞遇中性、酸性均不變色,遇堿性變成紅色。
測(cè)量酸堿性的較精確方法是pH試紙,酸度計(jì)與中和滴定。其中pH試紙的精確度較差,一般只有一位,或沒有有效數(shù)字,酸度計(jì)的精確度可達(dá)2~3位有效數(shù)字,滴定則可以達(dá)到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
隨著科學(xué)的進(jìn)步,還可以使用ph計(jì)來測(cè)量酸堿度,并且采用pH計(jì)能更好地控制化學(xué)反應(yīng),達(dá)到提高生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量以及安全生產(chǎn)的目的。帶有自動(dòng)記錄的pH測(cè)量系統(tǒng)還可對(duì)污染公害提供訴訟的證據(jù)。
某些間歇生產(chǎn)過程(例如某些化肥生產(chǎn)、食品加工過程)采用pH計(jì)后可變?yōu)檫B續(xù)生產(chǎn)方式。在現(xiàn)代工業(yè)中采用pH計(jì)比其他類型的連續(xù)分析儀表的總和還多。幾乎凡需用水的生產(chǎn)部門都需要采用pH計(jì)。
其應(yīng)用范圍從工業(yè)用水和廢物處理到采礦中的浮選過程,包括紙漿和造紙、金屬加工、化工、石油、合成橡膠生產(chǎn)、發(fā)電廠、制藥、食品加工等廣泛領(lǐng)域。
冫字旁的字:例如準(zhǔn)、冷、冰、沖、涼、凍、凈、決、次、減、凜、況、冶、湊、馮、凌、凄、凋、凅、冴、凊、馮、凓、冸、凎、凍、凒、冮、冼、凐、凂、...
現(xiàn)在可以學(xué)的技術(shù)有視頻剪輯技術(shù),理由很簡(jiǎn)單,容易學(xué),適合短期3-4個(gè)月短期學(xué)習(xí),而且行業(yè)缺口非常大,無論是找工作還是自己在家里接私單,月收入...
黔驢技窮的寓言故事告訴我們,看事物要看本質(zhì),才能取得成功。驢外形龐大,但最終落得可悲的下場(chǎng)。這啟示人們,透過現(xiàn)象看本質(zhì),就可以取得成功。
白色沉淀:氯化銀、硫酸鋇、碳酸鈣、碳酸鋇、碳酸銀、氫氧化鎂;藍(lán)色沉淀:氫氧化銅;紅褐色沉淀:氫氧化鐵。下面是詳細(xì)內(nèi)容。
初三可以復(fù)讀。教育部沒有政策規(guī)定禁止中考學(xué)生參加復(fù)讀,一般來說,中考時(shí)因?yàn)槭Ю鴽]有考上高中是可以復(fù)讀的。但是一般來講不可以在公立學(xué)校(九年...
王婆的老家在西域(現(xiàn)新疆、甘肅一帶),種瓜為生。那一帶種的瓜叫胡瓜,就是現(xiàn)今的哈密瓜。那時(shí),宋朝邊境經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)亂,王婆為了避難,就遷到了開封...
初中文憑是可以考大學(xué)??频?。初中文憑可以通過成人自考、成人高考、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育等形式進(jìn)行成人教育,通過自己的努力考取大學(xué)專科文憑。初中生的文化...
“于道各努力,千里自同風(fēng)”意思是:在各自的不同的道路上探索前行,最終還是可以走到一起。出自周行己《送友人東歸》。周行己溫州永嘉人,字恭叔,號(hào)...