2024眉山中考作文題目預(yù)測:1、《打開奇跡之門》2、《告別過去》3、《和你在一起》4、《責(zé)任讓人美麗》5、《痛苦綻放美麗》日常多多閱讀優(yōu)秀作文,考試時才能得心應(yīng)手,提前預(yù)測中考作文題目也是一種積累方法。
上帝知道人們喜愛奇跡卻苦于不知道如何去創(chuàng)造奇跡的煩惱后,便打造了一扇"奇跡"之門,人們只要通過這扇門,愿望就能實現(xiàn)。聞訊后,人們蜂擁而至,一個個都欣喜若狂。
然而意想不到的事情發(fā)生了,上帝不小心遺失了開啟大門的鑰匙。人們開始焦慮起來。上帝望著焦急的人群,飽含深意地說:"你們每個人都可以去開啟這扇門,但機會只有一次。"于是,有人用萬能鑰匙去試,用花言巧語去游說,用蠻力去推,甚至還有人用東西去砸,皆不得要領(lǐng),失望而歸。最后只剩下一對母女,一家公司的員工和一位元首。
上帝仔細端詳著他們,問道:"你們難道還不想放棄?"小女孩天真地笑了笑,指了指那扇門,說:"爺爺,我們還沒試過呢!"上帝捻了捻他那長長的白須,仰身大笑:"那你們就去試試吧!"小女孩便走上前,輕輕地敲了敲,依依呀呀地說:"我想送給媽媽一條暖和的圍巾,因為媽媽的那圍巾已經(jīng)不暖和了,冬天騎車送我上學(xué)的時候,淘氣的雪花直往媽媽的脖子里鉆,很冷的。"站在一旁的媽媽早已熱淚盈眶,她不知道女兒的心愿竟是為了這個。
"吱呀"一聲,奇跡之門開了! 輪到員工們的時候,他們的代表懷著沉痛的心情向門陳述著他們的心事:公司快要破產(chǎn)了,但我們不想離開她,那兒是我們?yōu)⑾潞顾牡胤?我們把自己的青春獻給了她,她也給了我們家的溫暖。這個時候,我們怎能棄她而去呢?好比是坐上了一條破爛不堪的船,如果船上的人只顧逃跑,它一定會被無情的海水吞噬的。門開了!又一次開了!
最后只剩下那個國家元首,他虔誠地對著那扇門說,請您賜福于我的鄰國吧,上帝忙問:"什么,鄰國?難道你不是為了自己的國家而來的嗎?""不,我的國家現(xiàn)在很太平,這份難得的太平歸功于我的鄰國,他們在我們最困難的時候,給予我很大的幫助,可他們現(xiàn)在面臨的困難,單憑我國的力量還不足以幫助克服……"門第三次開了!
當(dāng)他們穿越那扇門時,小女孩找到了一條適合母親的圍巾,員工們找到了發(fā)展工廠的秘訣,元首幫助鄰國走出了困境。
上帝在他的日記中寫道:"奇跡"之門只為心中有愛的人而開!哪里有感恩之心傳遞,哪里就會有愛的奇跡!其實,這句話是上帝對整個世界的承諾,小到個人,大到國家,乃至整個世界。
花開花落幾春風(fēng),一年的時光已然在我手中消融殆盡。我看著紙入神般地輕呢出聲:“告別…”按理說,我這個時候——十四五歲地年齡應(yīng)該是朝氣蓬勃,拼命汲取知識的時候,而我卻不思進取,沒有朝氣,沒有熱情,如同一顆漏了氣的氣球一般,在歲月漫漫的時間長河中枯萎。在擁擠的人群中逆流而行,看似在進步,其實不然。
回到小學(xué),我想進去看看,可卻總是邁不開腳步。大門上燙金的四個大字——臺嶼小學(xué),提醒著我已不在屬于這里……看著墻上依稀可辨的字,這是同學(xué)們的涂鴉、心情、隨筆…這些熟悉的字樣已被風(fēng)雨侵蝕地模糊不清了,而我對小學(xué)的思念在歲月的消磨中依舊深刻。
余暉映照在墻上,映照在我的手上。別過臉,在別人看不見的角度,用只能被一個人聽見的聲音呢:“過去了的東西,只屬于過去了的那片天空。”我只想知道我曾經(jīng)坐過的位置上坐著誰,老師的笑臉對誰綻放……
在我拐彎的街角旁,一棵不知名的樹已開始落花,微風(fēng)徐徐,花飄在風(fēng)中打著圈緩緩落下。落紅不是無情物,化作春泥更護花!美麗綻放的花是化作了泥的花的過去,我走到現(xiàn)在,曾經(jīng)的酸甜苦辣是我的過去……時間在先前走,而你又何必執(zhí)著往后看。
成長道路上我們要失去許多東西,同時也會獲得許多東西。告別過去,我知道了什么叫珍惜;告別過去,我知道了什么叫沁入心脾的甘甜。
失去,其實沒那么可怕。向過去揮揮手,再見。
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