中上等水平。滿分680分,中考580分是中上等的水平了,沒達到尖子生的地步,但是成績也很不錯了,不知道有沒有偏科的情況,如果有偏科的情況建議在高中能更加努力的初三學習。中考滿分680,中考成績大于650分屬于尖子生,大于550分小于650分屬于中上等水平,大于450分小于550分屬于中等水平。
中上等水平。初三滿分680分,中考580分是中上等的水平了,沒達到尖子生的地步,但是成績也很不錯了,不知道有沒有偏科的情況,如果有偏科的情況建議在高中能更加努力的初三學習。
中考滿分680,中考成績大于650分屬于尖子生,大于550分小于650分屬于中上等水平,大于450分小于550分屬于中等水平。
1、提高對初三所學知識合理有效的整合能力很重要。例如學習《陳涉世家》,這是一篇傳統教學篇目,老師講的內容龐雜,要記的東西多而亂,學生學起來很吃力,而且背下來的初三知識往往呈絮狀,用起來理不出頭緒。
中考對課內篇目難度要求不大,我們可以側重從兩個角度入手整合知識降低難度。
一是從古漢語知識上,以實詞為點,書下注解為掌握標準,將每個詞語的含義獨立記憶,相同的詞語在不同的文章中出現時詞義基本不變,這樣便于知識遷移。不建議背譯文,那樣記憶的知識獨立性差。
二是從初三文章的結構內容上,以課后問題為掌握標準,可以多做語段練習,提高解決實際問題的能力。不建議背很多問答題,費時且效率低。
2、有意識訓練課外閱讀能力很重要。學校教學以課本為主,課外閱讀訓練主要靠課下練習,我們學校一般是要求初三學生每天一篇文言文,一篇現代文,自己獨立完成,然后根據答案核對。這是很有效的訓練方法,但核對的環節很重要,不是把參考答案抄上,而是要思考自己的思路與答案的差別,明確需要注意的地方。
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