青島中德智能制造技師學(xué)院怎么樣 好不好

青島中德智能制造技師學(xué)院樹立“大就業(yè)”的工作思路，從招生、教學(xué)改革、學(xué)生思想教育、人才培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作形成了以就業(yè)為導(dǎo)向的工作格局，構(gòu)建了“三級(jí)管理”工作體系。通過(guò)深化產(chǎn)教融合、校企合作，有針對(duì)性地培養(yǎng)青島千億級(jí)產(chǎn)業(yè)鏈所需人才，搭建學(xué)生成才和就業(yè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)質(zhì)量的快速突破和發(fā)展。近年來(lái)，學(xué)校就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量保持高水平穩(wěn)中有升的良好態(tài)勢(shì)，專業(yè)對(duì)口率90%、學(xué)生滿意度98%以上，實(shí)現(xiàn)了高薪體面就業(yè)。

青島中德智能制造技師學(xué)院好嗎

青島中德智能制造技師學(xué)院是一所具有良好教育資源和就業(yè)保障的學(xué)院。 學(xué)院位于山東自貿(mào)區(qū)青島片區(qū)，占地180畝，擁有智慧化教室和實(shí)訓(xùn)室150余個(gè)，教學(xué)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備總值6400余萬(wàn)元。學(xué)院實(shí)施“雙元三地”校企協(xié)同育人培養(yǎng)模式，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，在全國(guó)職業(yè)院校技能比賽中成績(jī)優(yōu)異。

此外，學(xué)院的就業(yè)方向主要圍繞芯屏產(chǎn)業(yè)、集成電路產(chǎn)業(yè)等，與多家大中型企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系，提供良好的就業(yè)保障和發(fā)展空間。學(xué)院還與德國(guó)漢斯賽德爾基金會(huì)等德國(guó)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育機(jī)構(gòu)合作，培訓(xùn)學(xué)生取得德國(guó)技能等級(jí)證書，并組織海外實(shí)習(xí)和雙元制培訓(xùn)，提升學(xué)生跨文化國(guó)際交流能力。

青島中德智能制造技師學(xué)院簡(jiǎn)介

青島中德智能制造技師學(xué)院是由山東省人民政府批復(fù)依托青島西海岸新區(qū)中德應(yīng)用技術(shù)學(xué)校設(shè)立，是一所公辦技工院校，是國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、山東省優(yōu)質(zhì)特色中等職業(yè)學(xué)校、青島市品牌職業(yè)院校。學(xué)校現(xiàn)有教師267名，教師54名，在校生3700余人。

青島中德智能制造技師學(xué)院辦學(xué)條件：

學(xué)校位于山東自貿(mào)區(qū)青島片區(qū)，占地341畝， 建筑面積26.78萬(wàn)平方米，德國(guó)風(fēng)格的花園式學(xué)校，配有先進(jìn)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施，擁有良好的學(xué)習(xí)、生活條件。學(xué)校現(xiàn)有智能制造、交通物流、智慧物聯(lián)、現(xiàn)代服務(wù)四個(gè)專業(yè)群，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用為山東省品牌專業(yè)和特色化專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為山東省品牌專業(yè)。建有“工業(yè)機(jī)器人人才培養(yǎng)中心”和"中德智能制造技藝技能人才培養(yǎng)平臺(tái)”兩個(gè)省級(jí)技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)。