特長(zhǎng)生舞蹈考哪些舞種

藝考舞蹈考試舞種有：1、中國(guó)民族民間舞；2、芭蕾舞；3、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞；4、音樂(lè)劇；5、舞蹈編導(dǎo)；6、現(xiàn)代舞；7、舞蹈史論；8、舞蹈科學(xué)；9、舞蹈教育；10、舞劇表演(中戲)。

藝考舞蹈考試舞種詳細(xì)介紹

1、中國(guó)古典舞

培養(yǎng)目標(biāo)：傳承和創(chuàng)新中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)舞蹈文化，培養(yǎng)全面發(fā)展的、優(yōu)秀的舞蹈表演、舞蹈教學(xué)、舞蹈研究等高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。

2、中國(guó)民族民間舞

培養(yǎng)目標(biāo)：中國(guó)民族民間舞本科（表演和表演教育兩個(gè)專(zhuān)業(yè)）教育，為國(guó)家培養(yǎng)具有較高文化素質(zhì)的中國(guó)民族民間舞（舞劇）演員、優(yōu)秀的表演尖子人才和表教人才。

3、現(xiàn)代舞蹈

現(xiàn)代舞是在傳統(tǒng)舞蹈基礎(chǔ)上衍生出來(lái)的新舞種，具有流行、時(shí)尚、新潮的特征。其舞蹈種類(lèi)繁多，流派層出不窮，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，尤其深受廣大青少年喜愛(ài)。近些年來(lái)，隨著人們生活水平的不斷提高和演藝市場(chǎng)的逐步形成，現(xiàn)代舞專(zhuān)業(yè)人才出現(xiàn)了供不應(yīng)求的趨勢(shì)。

主要課程：基本功訓(xùn)練、素質(zhì)課、民間舞、現(xiàn)代舞、國(guó)標(biāo)舞、體育舞、踢踏舞、爵士舞、街舞、韓國(guó)舞、勁歌勁舞、流行歌舞、劇目課、表演課、化妝課、舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)與賞析、舞蹈美學(xué)、樂(lè)理、聲樂(lè)、視唱練耳、鋼琴基礎(chǔ)、文藝學(xué)基礎(chǔ)等。

4、舞蹈編導(dǎo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能在專(zhuān)業(yè)表演團(tuán)體、學(xué)校、科研單位、演藝機(jī)構(gòu)等從事中國(guó)舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導(dǎo)以及教學(xué)與研究工作的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。

主要課程：舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基本功訓(xùn)練、現(xiàn)代舞技術(shù)、舞蹈素材組合訓(xùn)練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實(shí)習(xí)、音樂(lè)(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導(dǎo)理論、現(xiàn)代舞專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程、現(xiàn)代舞表演系統(tǒng)課程等。

5、芭蕾舞

培養(yǎng)目標(biāo)：具有深厚扎實(shí)的芭蕾基本功底、有很高的芭蕾舞藝術(shù)技術(shù)技巧水平。能夠承擔(dān)大型劇（節(jié)）目中的主要演員和領(lǐng)舞演員角色及具有全面素質(zhì)的群舞演員，能夠勝任專(zhuān)業(yè)院校的芭蕾教學(xué)任務(wù)，成為各個(gè)專(zhuān)業(yè)院團(tuán)教學(xué)上骨干力量的人才。

6、體育舞蹈

培養(yǎng)目標(biāo)：體育舞蹈也稱(chēng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞。體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。是以男女為伴的一種步行式雙人舞的競(jìng)賽項(xiàng)目。分兩個(gè)項(xiàng)群，十個(gè)舞種。其中摩登舞項(xiàng)群含有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞項(xiàng)群包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。

7、舞蹈學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：舞蹈寫(xiě)作教程、舞蹈形態(tài)學(xué)、中國(guó)舞蹈史、中國(guó)民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、舞蹈文獻(xiàn)檢索與利用、中國(guó)舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖學(xué)等。

練習(xí)舞蹈有什么學(xué)習(xí)技巧

1、增強(qiáng)律動(dòng)、多聽(tīng)音樂(lè)

（1）可以聽(tīng)不同風(fēng)格的音樂(lè)，比如古典的、流行的、爵士等等，這不僅是對(duì)腦子的律動(dòng)練習(xí)，也是身體對(duì)音樂(lè)的練習(xí)。嘗試不同的風(fēng)格都練習(xí)，讓身體去接觸不同的動(dòng)作，從而練習(xí)身體的靈活性與協(xié)調(diào)性。

（2）在情緒上的律動(dòng)，舞蹈的最終表現(xiàn)也就是情緒的表現(xiàn)。不管是哪種風(fēng)格，都是由情緒來(lái)帶動(dòng)肢體，由肢體來(lái)提升情緒。因此在多聽(tīng)多跳的同時(shí)，也可以練習(xí)到情緒或情感，訓(xùn)練情感上的控制與律動(dòng)。

2、練習(xí)身體協(xié)調(diào)性

（1）如果身體不協(xié)調(diào)，就缺乏舞蹈的感覺(jué)，把握不了舞蹈的節(jié)奏。對(duì)于新手或者基礎(chǔ)比較差的人群，可以先選擇簡(jiǎn)單的入門(mén)舞蹈動(dòng)作，一般入門(mén)的動(dòng)作比較簡(jiǎn)單、音樂(lè)也比較適中。

（2）此外，可以多聽(tīng)音樂(lè)來(lái)培養(yǎng)舞蹈的節(jié)奏感，可以將在音樂(lè)中聽(tīng)到的節(jié)奏、旋律和鼓點(diǎn)都記錄下來(lái)，為了更高強(qiáng)化自己的律動(dòng)，使其慢慢變得協(xié)調(diào)，這樣對(duì)舞蹈動(dòng)作也有一個(gè)好的把控。

3、調(diào)整張力與力度

調(diào)整張力和力度之間的方法，就是要強(qiáng)化肌肉的素質(zhì)，可以多加練習(xí)仰臥起坐和俯臥撐，來(lái)提高肢體的控制力，從而達(dá)到張力和力度同時(shí)存在的可能。