初中化學推斷題解題技巧 絕對實用

推斷題在題型當中出現時，他考察的知識面比較廣，變化多端。綜合性調查較強他考察同學們的思維，推理能力。更能體現出同學們對基礎知識掌握的熟練程度。做這種題型的總體原則，就是要找到典型綜合分析，通過檢驗來驗證自己的答案是否正確。

初中化學推斷題解題技巧

一，以物質的顏色作為突破口

這是最明顯的標志，比如藍色的溶液。那最常見的就是硫酸銅溶液。或者是含有二價銅的溶液。淺綠色的溶液，則是含有二價鐵的溶液。白色的沉淀，常見的如氯化銀，碳酸鋇，碳酸鈣。碳酸銀，氫氧化鎂，氫氧化鋁等。黃色的溶液，則是含有三價鐵的溶液。這些顏色的變化不管是單質，溶液或者是沉淀，對于我們解題時形成關鍵的突破口是非常重要的，所以平時學習時一定要牢記。

二，以典型的反應條件為突破口

參加反應時，反應的條件一般會出現。加熱高溫通電或加入催化劑的情況。在整個初中化學階段，其涉及的特殊情況來說，也并不是很多，所以我們也可以通過這反應的條件作為解題的突破口。例如當用到通電的條件時，一般是水在通電的情況下進行分解。

第三以物質特征的反應現象為突破口

說到反應的現象，其實就是反應物在反應的過程當中產生的現象是大家解題的另一個突破口，比如能使燃燒著的木條正常燃燒的氣體是空氣。二氧化碳使燃燒的火焰熄滅。能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體是二氧化碳，這些特點都是我們常見的。學習內容中比較顯著的特征。這也是我們解題的突破口。

初中化學常見物質特征現象

1、能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體是CO2。

2、能使黑色CuO變紅（或紅色Fe2O3變黑）的氣體是H2或CO，固體是C。

3、能使燃燒著的木條正常燃燒的氣體是空氣，燃燒得更旺的氣體是O2，熄滅的氣體是CO2或N2；能使帶火星的木條復燃的氣體是O2。

4、能使白色無水CuSO4粉末變藍的氣體是水蒸氣。

5、在O2中燃燒火星四射的物質是Fe。

6、在空氣中燃燒生成CO2和H2O的純凈物是有機物，如CH4、C2H5OH等。

初中化學物質特征顏色

1、固體顏色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、紅磷、Fe2O3（紅色）；

2、溶液顏色：CuCl2、CuSO4（藍色）；FeCl2、FeSO4（淺綠色）；FeCl3、Fe2(SO4)3（黃色）。

3、火焰顏色：S在O2中燃燒（藍紫色）；S、H2在空氣中燃燒（淡藍色）；CO、CH4在空氣中燃燒（藍色）。