初一孩子語文基礎(chǔ)知識(shí)差咋辦 怎么提高

具體措施之一：扎實(shí)基礎(chǔ)（字詞，背誦默寫），死分保證不失分；具體措施二：閱讀細(xì)讀，用心踏實(shí)，上課注意聽老師講課的思路方法；具體措施三：課外閱讀，多讀書，擴(kuò)大視野，為寫作積累素材。

語文基礎(chǔ)知識(shí)不好怎么辦

1.課前要預(yù)習(xí)

在上每一新課之前，老師往往讓我們先預(yù)習(xí)課文。如本課的寫作背景、要掌握的生字新詞、掃除一切障礙，將課文讀熟等等。

2.課內(nèi)記筆記

語文課堂應(yīng)該是很有趣味的。善于學(xué)習(xí)語文的同學(xué)，在老師聲情并茂地講解中，不知不覺地一節(jié)課時(shí)間結(jié)束了。但別忘了，在聽講的同時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)記好課堂筆記。

3.課后要復(fù)習(xí)

除了要記誦課上記的筆記外，對(duì)這課要掌握的生字詞要會(huì)寫會(huì)用。對(duì)課文要背誦的段落要強(qiáng)行記誦。記誦，就是不停地讀，要一遍比一遍快，半個(gè)小時(shí)差不多就能背下來了。第二天早上起來再熟讀兩遍就OK了。

怎么提高初一語文成績(jī)

1、循序漸進(jìn)。語文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ)，不能急于求成。每天制定好計(jì)劃，哪怕只做一點(diǎn)兒但只要堅(jiān)持語文水平就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。每天可以認(rèn)真的練幾個(gè)字，每周背幾首詩能認(rèn)真的練幾十個(gè)字，每周能熟練的背幾首詩，看幾篇文章，每學(xué)期讀一本名著。

2、熟讀精思。把記憶和理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢。“熟讀”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于質(zhì)疑問難，最終解決問題。

3、自求自得。端正讀書的態(tài)度，就是不要為讀書而讀書，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結(jié)合。

4、博研結(jié)合。一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機(jī)結(jié)合。

5、語文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等。注意觀察日常的生活，在生活中領(lǐng)悟語文，把語文學(xué)習(xí)帶出課堂。