可以的。但是一定要注意在家自學(xué)的效果,不如在學(xué)校里面,畢竟學(xué)校里邊兒老師們的經(jīng)驗(yàn)還是比較豐富的,這個(gè)必須和學(xué)校商量好,有的學(xué)校不一定給你留這個(gè)學(xué)籍的。即便有留有學(xué)籍,還是在學(xué)校學(xué)習(xí)比較好的,因?yàn)閷W(xué)校給學(xué)生創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生的集體生活等等,都有利于高中生的各項(xiàng)發(fā)。
效果一般,因?yàn)閷W(xué)校有學(xué)習(xí)的氛圍,對于大多數(shù)學(xué)生來說,回家自學(xué),可能會不夠自律。回家學(xué)習(xí)沒有學(xué)習(xí)環(huán)境,沒有老師敦促,沒有老師教,沒有同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流,這樣子很難讓你學(xué)到東西。雖然說高三都是復(fù)習(xí)之前高一高二學(xué)的知識,但是你能保證你都能理解這些知識點(diǎn)嗎?如果你在家學(xué)習(xí)遇到了難題,你去找誰給你解答,去找網(wǎng)上視頻嗎?那有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí),畢竟還是課堂老師教的東西比較可靠。
再說自己都交了學(xué)費(fèi),你要利用好老師在課堂上講的知識點(diǎn)啊!這樣子學(xué)習(xí)成績才有機(jī)會提高,如果你回家自學(xué)可能又要請家教老師,又得費(fèi)一筆錢,得不償失啊!
學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境好,有老師有同學(xué)一起相互學(xué)習(xí),遇上不懂問題可以相互提問,而且在學(xué)校學(xué)習(xí)不會出現(xiàn)其他因素干擾學(xué)習(xí),可以做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。
學(xué)校嚴(yán)格管理電子產(chǎn)品,要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上課,規(guī)劃好每一天的課程。學(xué)校所做的一切,都是為了給學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校也是出于良苦用心,不能就這樣辜負(fù)學(xué)校的一片好心啊!
1.高中制定階段性的復(fù)習(xí)目標(biāo),合理規(guī)劃自己每一天的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)任務(wù)。什么時(shí)候復(fù)習(xí)什么科目,什么時(shí)候做題訓(xùn)練,什么時(shí)候看書背誦,什么時(shí)候查缺補(bǔ)漏等等,都一一明確下來。
2.高中復(fù)習(xí)的時(shí)候,不要長時(shí)間的只復(fù)習(xí)一科,也不要頻繁的更換復(fù)習(xí)科目。每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性,按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)。
3.高中自己在復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要跟上老師的節(jié)奏,最好就保持同步進(jìn)行。如果你掌握的很好,可以快于老師的安排,但不能被老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。
高中數(shù)學(xué)和英語,尤其是數(shù)學(xué),非常重要。在高考中,數(shù)學(xué)是最重要的。補(bǔ)考英語是因?yàn)槊磕旮呖加⒄Z都很難,補(bǔ)考一次可以提高分?jǐn)?shù)。
高中很多學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差是因?yàn)閷τ诮滩牡氖煜こ潭炔粔颍踔劣械膶W(xué)生根本就沒有認(rèn)真的讀過課本。所以想要補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),不妨先把數(shù)學(xué)的幾本教材認(rèn)真的研究...
可以自己到韓國高中的網(wǎng)站去申請,也可以走中介報(bào)名。先學(xué)半年語言,如果學(xué)的快3個(gè)月就基本可以達(dá)標(biāo),拿到韓語等級證書然后通過一個(gè)水平考試就可以正...
高中平時(shí)多陪伴,多關(guān)心孩子的日常生活,只有了解了孩子平時(shí)是怎么過的,家長才能了解孩子的問題出在哪,為什么會有這樣的情緒出現(xiàn),這樣和孩子溝通,...
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