高三如何提高生物成績的方法 有什么學(xué)習(xí)技巧

高三學(xué)生想要提高生物成績，首先要端正學(xué)習(xí)生物的態(tài)度。并不是簡單背背，搞突擊就可以提高的。主要還是在于理解和運用，在于平時的學(xué)習(xí)和積累。所以，高三學(xué)生只有先端正思想認(rèn)識，才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣生物成績自然也就會提高了。

高三怎樣提高生物成績

1、立足教材，打好基礎(chǔ)。從歷年生物高考來看，所考內(nèi)容中有60%左右是考生物學(xué)的基本知識、基本技能和基礎(chǔ)知識的應(yīng)用能力，在確保60%的基礎(chǔ)分能高比率地拿下，就要認(rèn)真地閱讀課本，對課本知識融會貫通。

2、高三記憶要牢固。對高三生物學(xué)的學(xué)習(xí)來說，僅有對知識的理解是不夠的，還必須在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。高考的問題背景是新的，但其落腳點一般是在課本上。只有牢固記憶基礎(chǔ)知識才能做到應(yīng)用自如。與其他自然科學(xué)相比，高三生物有更多的需要記憶的知識。這些知識既是解題時思維的工具也是表達(dá)的形式。許多同學(xué)在考試時思維不流暢，不能用生物學(xué)的專有術(shù)語來表達(dá)，是與知識記憶不牢固密切相關(guān)的。就生物應(yīng)考而言，背不是萬能，但不背是萬萬不能的。

3、高三細(xì)節(jié)決定成敗。高三生物學(xué)科的知識點很多、很雜，每個知識點的重要程度也不能一概而論。我們在學(xué)習(xí)時應(yīng)該有所側(cè)重。那么，怎么把握核心知識點呢?根據(jù)老師的強調(diào)程度，老師強調(diào)得越多的當(dāng)然就越重要，這些知識點一定要加倍留心。所以，高三生物把握細(xì)節(jié)是通往高分的必經(jīng)之路，這就需要同學(xué)們勤翻書，而且要看得足夠細(xì)致。

高三學(xué)習(xí)生物技巧

1.高三弄清知識內(nèi)在聯(lián)系，“瞻前顧后”、“左顧右盼”

高三在記住了基本的名詞、術(shù)語和概念之后，同學(xué)們就要把主要精力放在學(xué)習(xí)生物學(xué)規(guī)律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。

2.高三掌握基本知識要點，“先記憶，后理解”

高三對于生物學(xué)來說，同學(xué)們要思考的對象即思維元素卻是陌生的細(xì)胞、組織、各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關(guān)系。因此同學(xué)們只有在記住了這些名詞、術(shù)語之后才有可能掌握生物學(xué)的邏輯規(guī)律，既所謂“先記憶，后理解”。