在高中語文的學習內容中,現代文的閱讀占比非常大。在高中語文的必修和選修課本中,都有大量的現代文的內容。其中文章的類型多樣,有文學作品,也有科普應用等類型的作品。學生需要擴大自己的閱讀范圍,閱讀文章、書籍的種類要涉獵廣泛。
1、制定計劃
制定學習計劃有利于增強學習的主動性,避免盲目性,從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃,并且按計劃主動學習,形成良好的學習習慣,從而提高學習效率。
2、主動預習
強調課前的預習,是學會主動學習的一個重要環節,是學習的初始階段。―般的預習要達到以下四個目的:
一是要對課文或下一課所學的內容及層次有大致的了解;
二是要鞏圍復習舊知識,理解新知識,能把新舊知識進行粗層次的有機聯系;
三是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方,尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意;
四是要了解課文后面的練習,對于難度較大的問題要做記號,等老師授課時注意聽講或提出。
第一,古詩,文言文實詞和虛詞文學常識。這些是一定要背的,這都是基礎分,盡量別丟分。
第二,掌握閱讀題的答題模板,這能讓你不至于漏答得分點。也能讓你更好的學會理解閱讀文章。
第三,多做題。保證自己能夠正確理解文章中的情感!
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常見的表現手法:象征、對比、襯托、借景抒情、托物言志、借古諷今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、運用典故、先(后)抑后(先)揚、欲揚先抑。
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