年少的我,并不知這里邊有一種民族文化哀愁。后來,我在古代名篇中,讀到了“雁陣驚寒”,頓時(shí)感到了一種徹骨的詩意。于是,我一次又一次仰望天空,努力尋找大雁的影子。然而,我失落了,它們?cè)絹碓缴伲把汴圀@寒”般的名篇也很少問世……
一名成績(jī)優(yōu)異但交不起學(xué)費(fèi)的女大學(xué)生,斷然拒絕了一家生產(chǎn)健腦液的企業(yè)愿出萬元資助但要為其做虛假宣傳廣告的要求,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗龥]有喝過。“我從來沒有喝過!”這句簡(jiǎn)單的話反映了這位女學(xué)生誠(chéng)實(shí)潔白的內(nèi)心世界。
那么,什么是誠(chéng)實(shí)呢?我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)就是言行與思想的一致。它既表現(xiàn)為對(duì)人的真誠(chéng),也表現(xiàn)在辦事與求知過程中的實(shí)事求是。
誠(chéng)實(shí)是做人的根本。每個(gè)人都是組成社會(huì)整體的細(xì)胞,他不可能脫離整體而孤立地存在,這就決定了一個(gè)人要在整體中*大限度地發(fā)揮自己的作用,就必須處理好相互之間的關(guān)系。而處理好這種關(guān)系的關(guān)鍵便是以誠(chéng)待人。我們都無法想象如何與一個(gè)滿嘴假話的人共處;同樣,我們付出自己真誠(chéng)的同時(shí)也會(huì)贏得別人的信任與友誼。而當(dāng)今,許多人在金錢的沖擊下,為物欲所蔽,為達(dá)到個(gè)人目的,整日戴著虛假的面具。當(dāng)他們?yōu)槿找婀钠鸬难凑醋韵矔r(shí),卻不知已經(jīng)失去了誠(chéng)實(shí)——這做人的根本,這*寶貴的財(cái)富。
誠(chéng)實(shí)是處事的原則。解決問題的*要素就是承認(rèn)問題的存在和理清問題的脈絡(luò)。離開了這一點(diǎn),就解決不了任何問題,更談不上把問題解決好。一個(gè)實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的人才可能是一個(gè)成功的人;相反,歪曲事實(shí)、隱瞞*就等于一事無成。對(duì)于一個(gè)要生存、圖發(fā)展的人來說,實(shí)事求是地對(duì)待一切事物就顯得尤為重要。
誠(chéng)實(shí)也是求知的惟一途徑:我們求取知識(shí)的目的就是服務(wù)社會(huì),而社會(huì)需要的是真正的知識(shí),并不是沒有真才實(shí)學(xué)的高學(xué)歷。而誠(chéng)實(shí)便是獲得真知的惟一有效的途徑。古今中外,凡是在學(xué)術(shù)上有所建樹者無一不是實(shí)事求是的。愛因斯坦小的時(shí)候成績(jī)不好、但他卻勇于提出任何一個(gè)別人看來近似愚昧的問題。東晉文學(xué)家左思對(duì)于自己的文章也有著實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。對(duì)照他們,我們有些同學(xué)作業(yè)靠抄襲,考試靠作弊,對(duì)于疑難問題,不肯鉆研,強(qiáng)不知以為知。這種行為顯得可悲可笑。愛因斯坦說過:“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的*高品質(zhì)之一。”這也是人類社會(huì)不斷進(jìn)步的動(dòng)力之一。
誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,它造就了一代代炎黃子孫。我們只有用誠(chéng)實(shí)才能換得友誼,贏得成功,獲得知識(shí)。那位誠(chéng)實(shí)的女學(xué)生也許無法踏入大學(xué)的殿堂,也許一生都很貧窮,但她擁有誠(chéng)實(shí),從這個(gè)意義上說,她便是個(gè)富翁——因?yàn)椋\(chéng)實(shí)就是財(cái)富。
夜間航行的帆船需要燈塔的指引才能到達(dá)彼岸。人也一樣,在漫長(zhǎng)的人生道路上,我們需要理想來堅(jiān)定我們的方向,激勵(lì)我們的斗志,這樣我們才能克服大大小小的挫折,走向成功的大門。
理想是石頭,敲出火花;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是一盞燈,照亮黑夜的道路;理想是指引你走向黎明的道路。準(zhǔn)確的說,理想就是力量!
奧地利人巴倫伊獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。但他從小就是殘疾,身體上的缺陷讓巴倫伊很自卑。他母親心如刀割,但他母親清楚地知道,在兒子最難過的時(shí)候,他需要鼓勵(lì)和支持。于是來到巴倫伊的病床前,拉著他的手說:“孩子,我媽媽相信你是一個(gè)有野心的人,希望你能勇敢的用自己的雙腿走在人生的道路上!好巴倫伊,你能答應(yīng)*媽嗎?”母親的話讓巴倫伊充滿了活下去的信心和勇氣。
在母親的陪伴下,巴倫伊堅(jiān)持每天鍛煉身體,試圖改變和征服自己的命運(yùn)。多虧了母親的鼓勵(lì),巴倫伊開始展望未來,并設(shè)定了自己成為一名成功醫(yī)生的目標(biāo)。這個(gè)理想給巴倫伊帶來了巨大的力量。他堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)來彌補(bǔ)殘疾帶來的不便,他有奮斗的激情。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是班里數(shù)一數(shù)二的,最后考上了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。后來,他致力于耳科神經(jīng)病學(xué)的研究。最后,他登上了諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
左秋明曾在《戰(zhàn)國(guó)策》說:“夫斗,勇也”。困難、挫折、失敗都不可怕。可怕的是喪失了戰(zhàn)勝敵人的勇氣。埋藏在我們內(nèi)心深處的理想可以激發(fā)我們所有的戰(zhàn)斗精神和勇氣。只要我們堅(jiān)定地相信自己,無論遇到什么困難和挫折,我們都不會(huì)輕易倒下,向困難屈服。有志之士心中沒有“認(rèn)輸”二字。
美國(guó)著名總統(tǒng)林肯一生坎坷,生意失敗,背負(fù)沉重債務(wù),死于未婚妻,多次競(jìng)選失敗。他走過來,熬過了這些常人無法承受的痛苦和挫折。上帝沒有給他特別的力量,但是他心中的理想火焰一直在燃燒,一直在催促他。最后,他實(shí)現(xiàn)了——年當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的崇高理想,解放了黑奴,成為美國(guó)歷史上最著名的總統(tǒng)。
這么多偉人的例子告訴我們,理想是我們生活的基石,是傳達(dá)我們意志和信念的主要渠道。只要我們有理想,我們對(duì)成功的渴望就會(huì)超過對(duì)失敗的恐懼!成功近在咫尺!
想要學(xué)好數(shù)學(xué),最開始一定要打好基礎(chǔ),將知識(shí)點(diǎn)理解明白了,然后就是大量的做題。高中數(shù)學(xué)的確難學(xué),但是只要運(yùn)用高效的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣...
普通高中沒有專業(yè)的說法,只有職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校才會(huì)設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)供學(xué)生學(xué)習(xí)。職高專業(yè)包括:幼師、種植、養(yǎng)殖、機(jī)電、電子電工、汽...
概念規(guī)律含糊,粗看題,憑印象,湊公式,生吞活剝舊模型,苦渡題海,做死題,聞十知一,利少弊多。方法技巧清楚,細(xì)分析,定思路,重作圖,妙解善變新...
人生便是一種輪回,在繁瑣中反復(fù)循環(huán)。時(shí)間如流水般匆匆過去,我們享受著過程,享受著生命的過程。
還有166天。2023高考時(shí)間:6月7日星期三(癸卯年)四月二十。考試時(shí)間為6月7日至8日。(部分地區(qū)高考時(shí)間為3天或4天)。今天是2022...
高中的學(xué)習(xí)方法:上課認(rèn)真聽講,提高效率。高中不比初中,高中的上課所講的內(nèi)容,沒弄懂的話,課后可能要花一倍,甚至幾倍的時(shí)間來補(bǔ)上。所以想偷懶的...
個(gè)人愛好和長(zhǎng)處是寫什么,盡可能多的項(xiàng)目,為每一項(xiàng)寫幾句話,它看起來既充實(shí)又簡(jiǎn)潔。總的來說,愛好和特長(zhǎng)是如實(shí)地寫,比如人格優(yōu)勢(shì)、能力優(yōu)勢(shì)等。
晨昏線的判讀:在晨昏線上任找一點(diǎn),自西向東越過該線進(jìn)入晝半球,說明該線是晨線,反之是昏線。