高三最后一百天怎么沖刺 怎樣提高成績

經過一輪復習后，我們對所有知識點都復習過一遍，若在考前一百天復習課堂中再次羅列知識點，教師煩、學生更煩，課堂效率自然低下，怎樣提高課堂效率?關鍵在備課。可以把第二輪復習的各大專題分解成20多個小專題，逐一分配到各主備人。

高三一百天怎么學習

高三回歸課本，找到屬于自己的答題節奏。生物的知識比較雜，又多，大多數屬于記憶性知識。先看課本，再“精”做題目。做完題后，針對性地翻教材找到相應知識點加以理解記憶。

高三正確處理作業練習，利用好每一次考試，提升知識綜合運用能力。后階段復習要學會從題目中找關鍵詞、主次分明，抓住其中的主要矛盾。

高三平時訓練時要盡量使用規范實驗術語和生物學專業術語，不能用含糊的口語。遺傳、代謝、調節和生態板塊的知識，考生可多留意，這四個板塊在歷年高考題中占的比重相對比較大。

高三在記憶知識時一定要準確，一定要細，有空常翻翻書，如果對它沒轍，實在沒辦法，死記硬背都行。

高三如何提高成績

1.高三有問題就要趕緊問

高三如果你不明白什么，馬上問。不要怕麻煩，不要拖拖拉拉的。問過程中，老師會有意識或無意識地幫助你梳理知識，比自己在白紙黑字下所做的努力有用得多。

2.高三休息和營養

高三不得不說，身體是革命的資本，如果身體不好，學習不在狀態，效率在哪里？不管你對學習有多緊張，養成按時睡覺、下午跑步、每天吃三次富含蛋白質的食物的習慣，并且要有規律。當然，我不建議你吃任何健康的食物來提高你的學習。

3.高三勞逸結合

高三不要忘記休息和學習的重要性。一般來說，人們的注意力最多集中在一個小時，而如何有效地學習卻很低。為什么不休息一會兒，出去做些活動，好好看看，呼吸一下新鮮空氣呢？這種學習效率比較好。