高三三個月的時間里能提高多少分主要看考上現(xiàn)在的成績以及這三個月內(nèi)付出多少努力。到高考,提高50分以上的同學(xué)有很多,最主要的是總結(jié)并且針對性的學(xué)習(xí),要把自己在各個科目上的得分情況做一個詳細的分析。
1、高三保證課堂效率,抓住重點
高中的學(xué)習(xí)更具有自主性,有的同學(xué)喜歡熬夜學(xué)習(xí),白天的精力不足;還有的同學(xué)覺得復(fù)習(xí)時老師講的東西自己都知道,就不愿聽,上課就自己刷題。其實,這些做法都是不可取的。無論如何,都要保證課堂效率,這是提高成績的根本。
課堂上老師強調(diào)的都是一直以來大家的普遍問題和考試常見的知識點,跟隨老師的思路,才能知道自己復(fù)習(xí)的重點應(yīng)該放到哪,應(yīng)該怎么分配自己的時間。如果把老師講課的時間拿來刷題,那么就會錯過重點難點,搞不清易錯之處,對于提高成績不僅沒有幫助,還可能會導(dǎo)致成績下滑。同理,晚上熬夜學(xué)習(xí),白天上課精力不夠,常常犯困,更是不可取。
2、高三目標(biāo)階段化,積蓄力量
高三成績的提高必然不是一蹴而就的。有許多的同學(xué)可能會覺得身邊的某個同學(xué)某次考試成績突然就提高了,之后的成績也一直比較穩(wěn)定,希望自己也能一下子就提高成績。其實,他們的成績提高也是慢慢積累起來的力量,在此之前也經(jīng)歷了成績不理想和不斷努力的過程。
所以,高三要想獲得成績的提高,可以把自己的目標(biāo)階段化。比如,自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,那么一輪復(fù)習(xí)的時候,就要給自己確定一個目標(biāo),就是把基礎(chǔ)薄弱的環(huán)節(jié)掌握牢固。再比如,歷史本周會復(fù)習(xí)中國古代的政治制度,那么,自己本周的目標(biāo)就是熟記相關(guān)知識點,多做這部分相關(guān)的考題,把這部分的知識都掌握好。
一、高三盲點補漏
高三因為我的知識存在漏洞,老師讓我先將盲點補上,需要將重要的知識點記在筆記本上,把重要的知識點記牢。
二、高三課后專題練習(xí)鞏固
高三老師每次上完課后都會給我留下一些重點題、典型題。下次上課的時候,會引導(dǎo)我形成解題思路,如何思考。
三、高三多思考、多琢磨
高三老師引導(dǎo)我課后注意總結(jié)與歸納,講過的題一段時間后重新再看。每道題的考察的知識點是什么,解題思路是什么,需要注意什么。
高三跟著老師制定的計劃,我盡量做好每一步。在隨后的整個高三時間,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)越來越好,成績也在穩(wěn)步提升。
先寫后聽好一些。我以前也報過網(wǎng)課,比較難,只是聽課的沒提前做有點跟不上,很累,有時候聽得時候會做的時候就不會了。聽、做還是要結(jié)合起來,每個人...
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有準(zhǔn)備的去聽,也就是說聽課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握。